７月１８日（火）、看護医療系希望者１７名（総合学科３年次生１０名・２年次生６名、生活デザイン科３年生１名）の生徒が、みどり病院の方々３名に来校してもらい「看護師交流会」に参加しました。
　実際に医療現場で使用している防護服や採血をする際に上腕に巻くゴムや血圧測定器を病院から持って来ていただき、看護師の方に使い方を丁寧に教えてもらいながら看護体験させてもらうことができました。
　この季節に防護服を着て動くととても暑いことや、防護服の表面に付いた菌が自分につかないように脱ぐことは大変なことなどを体験することができました。また、ゴムや血圧測定器を腕に取り付ける体験では看護師役と患者役が二人１組になって、四苦八苦しながらも一生懸命何度も挑戦しながら取り組むことができました。
　今回の交流会では看護学校や医療現場での経験で大変だったことや、看護師として大切にしていることなどのお話もお聞きすることができ、とても勉強になりました。看護師を目指している生徒もその他の医療系の職業に就きたいと思っている生徒も、より自分の夢を叶えるために頑張りたいという思いが強まったようです。

７月５日（水）、人文科学系列２年次生の看護医療系志望者（５名）は、朝日大学進学アドバイザーの田口嘉彦様による「分野別進学ガイダンス看護編（出前授業）」を受講しました。２年次生のうちから看護師・医療職養成学校の入学試験に対応し、希望進路の達成につなげることを目的として実施しました。スライドショーでの講話だけでなく、看護の仕事が分かる参考書籍の回覧を行い、2025年問題に直面する中での看護師を志望する心構えや志望動機の組み立て方、面接・小論文試験対策について考えることができました。本時に基づき、各自が進路研究を行い、来年度の受験に備える予定です。

［生徒の感想］
・看護師は、患者への呼びかけや何気ない会話の中から、経験や観察を通して患者の体調を素早く判断し、適切な対応ができるそうです。コミュニケーション能力はとても大切だということを学びました。命を預かる現場で働くという誇りのある仕事は、緊張感もありますが社会に貢献するという充実感もあり、やりがいになっているということが分かりました。
・これから、今までに経験のない超高齢社会になり、医療施設の不足や人材不足を補うため、体制見直しなどがされていることが分かりました。

　６月２６日（月）、総合学科１年次生（１１９名）は、「産業社会と人間」で、岐阜新聞社　報道部ＮＩＥ担当の土屋健一様をお招きし、「職業人の講話を聞こう」という授業を実施しました。実際の社会で働いている方から話を聞くことによって人生に見通しをもち、進路目標の設定や２年次からの系列選択の一助とすること、また、職業人インタビューの学習に向けて、インタビュー時の留意点を知るための導入を目的として実施しました。スライドショーでの講話だけでなく、土屋様の発問に対し生徒同士の対話を行い、新聞記者の方の仕事内容について知ることができました。本時を参考にし、働いている方へのインタビューを各自で行い、レポートを書き、生徒同士で発表をする予定です。

［生徒の感想］

・今日の講話を聴いて、新聞を作る時の過程や、作る時にたくさんの人が関わっているということが分かりました。新聞はもっと簡単に作れると思っていたけれど、すごく大変な仕事なのだと思いました。新聞を作っていく過程でも、いろいろな人や機械が関わってくるのだなと思いました。そして、どんな事件や事故にもすぐ駆けつけるように常に周りに気を配っていないといけないと思いました。

・講話を聴いて、取材から本当にあったことをそのまま書くことが大切で、具体的にメモをとったりすることが大切だと分かりました。また、記者という仕事がどんなものなのか、知ることができたのでよかったです。講師の先生に教えていただいた、何でも知りたがり分からないままにしないという言葉を大切にしたいです。

・自分が知っている職業でも、しっかりと内容を聴いてみれば全然違う内容だったり、自分が思っているより大変だと思うから、もっとしっかりと調べながら自分に合う職業を探したいと思います。

令和５年度　中学生の「夏の高校見学会」を開催します。
下記のファイルをご覧の上、期日までにお申し込みください。

令和５年度　中学生の高校見学会実施要項

６月１３日（火）、人文科学系列３年次生（１９名）は、「総合的な探究の時間」で、岐阜県統計課の鷲見　佑里恵様による「データ活用講座」を受講しました。具体的な根拠を挙げて小論文を書くことを目指す探究学習に向けて、統計データからみた岐阜県の特徴と統計データの有用性を知り、自ら統計データを探して活用するための導入として実施しました。スライドショーでの講話だけでなく、統計クイズの出題も交え、鷲見様の発問に対する回答を行い、統計について楽しく知り考えることができました。本時に基づき、各自の課題に関した統計データを探して根拠とし、小論文に取り入れる予定です。

［生徒の感想］
・統計という言葉は、聞いたことがあったけれどデータを見てみるととても分かりやすかったので論文にも応用したい。岐阜県の人が外食好きだというデータを知って驚いた。
・なんとなくこうだ、ということを数字にすることではっきりと分かるようになるといことがすごいと思った。
・田舎のイメージしかなかったけれど、工業や観光を数値としてみると、栄えていることが分かった。
・統計を使えばそこからその時代の背景や県民性などいろいろなことが分かるので面白いと思った。

５月１０日（水）放課後、家庭クラブ役員（９名）、委員（１6名）が参加し、校舎周辺及び学校周辺の清掃活動を行いました。

たくさんの草がありましたが、みんなで協力をして草むしりをし、学校周辺がとてもきれいになりました。

日本住宅総合開発株式会社様から、大型モニターを寄贈していただきました。
３月２９日（水）に贈呈式が行われ、代表取締役社長の加藤皇大様（本校卒業生）よりお言葉をいただきました。「本校生徒の未来を応援し、地域社会の繁栄に貢献したい」という思いから、このたびの寄付をいただきました。大切に使用させていただきます。

今後とも、温かい御支援を賜りますようお願い申し上げますとともに、貴社の御健勝とますますのご発展を祈念申し上げます。

令和５年３月２４日（金）　令和４年度の終業式・離任式を行いました。昨年度までオンライン形式で実施していましたが、久しぶりに、対面での式典となりました。

終業式では、校長先生をはじめ多くの先生から、今年度一年間を振り返りながらお話をしていただきました。また、令和４年度から発足する新たな生徒会役員・家庭クラブ役員の認証式も行いました。

離任式では、ご退職・ご転出される先生方から、一人ずつお話を頂きました。先生方からは、生徒に向けて温かいエールを頂きました。ご退職・ご転出される先生方。長い間本当にありがとうございました。これからも一層のご活躍をお祈り申し上げます。

生徒会役員・家庭クラブ役員認証式

離任式

３月１日　卒業式後「不要なシューズを送ろう」という活動に賛同して、PTA役員が３年生の皆さんに呼び掛けました。

汚れが少なくまだまだ使える状態の体育館シューズ、海を越えてコートジボアールの地でも役立ってくれることを願っています。３年生の皆さん沢山の体育館シューズの提供、ありがとうございました。

令和５年３月１日（水）　令和４年度卒業証書授与式を行いました。

新型コロナウィルス感染拡大予防の観点から、昨年度同様に、卒業生と保護者のみの参加で行いました。卒業生は、緊張感が漂う体育館に堂々とした姿で入場し、整然とした姿を見せてくれました。卒業生の挨拶（答辞）では、コロナ禍に翻弄された高校生活を振り返り、保護者、先生、仲間に感謝の気持ちを伝えるとともに、卒業後も頑張っていくことを誓ってくれました。しっかりと顔を上げ、多くの人の目を見て話す姿はとても印象的でした。

卒業式後、各ＨＲ教室へ移動し、最後のホームルームを行いました。担任の先生から一人ずつ卒業証書を受け取りました。思い出を語り合い、別れを惜しみながら最後の時間を過ごしました。保護者の皆様には様々な形でご協力いただき、誠にありがとうございました。生徒の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

【卒業式】

 　　　　　　校長　式辞　　　　　　　　　　生徒会長による　在校生送辞

　　　　　　卒業生答辞

【最後のホームルーム】