1年次 生徒企画LHR(R8/2/5)

1年次生が生徒企画によるLHRを行いました。委員長が中心となってクラス対抗の「クイズ大会・大縄大会」を企画・運営しましたが、どの生徒も前向きに取り組むことができました。自分たちで主体的に物事を運営する姿は頼もしく、今後の新企画にも期待が持てました。

第16回 産社・総合学習発表会(R8/1/28)

第16回となる「産社・総合学習発表会」を明智かえでホールにて行いました。
前半の部では、ドローン学習の成果としてステージを使ったドローンショー、観光資源研究の学び、デュアル実習での学び、郷土芸能での和太鼓の披露を行いました。
後半の部では、1年次生5名が産業社会と人間でのキャリアデザイン、2年次生2名が総合的な探究の時間での探究活動、3年次生4名が卒業研究について報告をしました。
会場入口には、明智小学校3年生の児童と作成した土雛や昨年度から作成し、完成した「大正村かるた」を展示しました。
ドローンショーの動画は、恵那南生徒会Instagramに掲載してあります。
恵那南高校生徒会(@enaminami.seitokai) • Instagram写真と動画

恵那市高校生探究プレゼン参加(R8/1/25)

恵那文化センターにて「えなSDGsフェスタ」が開かれ、本校生徒が「高校生探究プレゼン」として発表を行いました。発表者は事前に恵那市在住のタレント・フリーアナウンサーの西村知穂さんによるプレゼン講座を受講しましたが、本番はその成果をいかして優れた発表を行い、講評でも高い評価を頂きました。

発表内容
観光資源研究:「自治の探究」(田中勝大・大野雄貴)
卒業研究:「デザインの力で恵那市の魅力を伝える」(市川凜)

 

生涯スポーツ スケート実習(R8/1/20)

3年次生自由選択科目「生涯スポーツ」では冬季にクリスタルパーク恵那でスケート実習を行っています。恵那市内の生徒は小・中学生のときに授業でスケート経験がありますが、市外の生徒は初めてスケート靴を履く生徒も多く、悪戦苦闘しながら氷上を滑って(歩いて)は転んでを繰り返していました。東濃地域の伝統あるスケート文化に触れ、また一つ生涯スポーツの魅力を感じることができました。

大正村かるた交流学習(浪漫学園)(R8/1/20)

昨年度「国語表現」(3年次選択科目)において生徒たちが「大正村かるた」を制作しました。今年度、同じく「国語表現」の受講者が解説文を作成してそれらを製品化し、浪漫学園の一環として明智小学校に5セット寄贈させていただきました。寄贈に伴い、小学校3年生と「大正村かるた交流学習」を実施しましたが、子どもたちと元気に交流しながらかるた遊びをすることができました。

恵那市プレゼン講座(R8/1/19)

恵那市在住のタレント・フリーアナウンサーの西村知穂さんによるプレゼン講座が開催され、本校生徒3名が参加しました。発声の仕方やアクセントの付け方、印象に残る話し方などについて専門的な指導を受けることが出来ました。
今回の成果も踏まえて、1月25日(日)の「えなSDGsフェスタ」(会場:恵那文化センター)にて、「観光資源研究」「卒業研究」の発表がありますので是非ご来場ください。

ドローン講義・実習⑫ (R8/1/16)

DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組12回目となり最後の授業でした。
本日はインドアドローンショーのプログラム制作とドローンショーを行うためのドローンの配置などの運営体験をしました。生徒がプログラムしたドローンショーは1月28日の産社総合発表会でお披露目になります。準備から片付けまで生徒も運営に参加します。どのようなショーになるのか楽しみです。

ドローン講義・実習⑪ (R8/1/9)

DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組11回目です。
本日もインドアドローンショーのプログラム制作を行いました。慣れてきた生徒は複数の課題に挑戦する姿がありました。次回が最後となり、生徒のプログラムでテストフライトをし、産社総合発表会に臨みます。

2年次「探究活動」表彰式(R7/12/23)

12/18に「総合的な探究の時間」の授業のまとめとして、2年次生全員が「探究活動」について発表を行いました。2年次の探究活動では、3年次の卒業研究に向け自己の興味関心や課題意識からテーマを設定し、研究の進め方の検討や予備調査などを行っています。生徒の相互評価により優秀者が選出されたのでその表彰式も行いました。賞状とともに年次主任からはクリスマスプレゼントも送られました!優秀者は1月に開かれる「産社・総合学習発表会」の代表として発表を行います。