ドローン講義・実習③　(R8/6/17)

投稿日時: 2026年6月17日投稿者: 管理者

DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組第３回目を行いました。

本日も１時間目にドローンの基本的な講義を受けた後、屋外でのドローン操縦体験を行いました。風があるとまた操縦の感覚も変わり、慎重に操作をしていました。最終的にはこのドローンを使って撮影をする予定なので、自由自在に操縦できるよう練習をしていきます。

観光資源研究恵那市役所まちづくり企画部出前授業 (R8/6/16)

投稿日時: 2026年6月16日投稿者: 管理者

今回は「SDGs未来都市・恵那市が取り組む持続可能なまちづくり」というテーマで、恵那市役所企画課の平野さんに出前授業を行っていただきました。恵那市の魅力や観光資源の概要だけでなく、経済・社会・環境に関する今後の課題とその解決に向けた取り組みについて学習しました。恵那市の魅力を発信するための方法について、積極的に議論・提案が出来ました。

AI活用講座③　（R8/6/4）　

投稿日時: 2026年6月4日投稿者: 管理者

恵那市地域おこし協力隊、西野聖様によるAI活用講座の第３回目を行いました。今回から実際にAIを利用して町おこしの企画を考えていきます。

AIの利用方法について講義を受けたあと、これまでの２回でグループで考えてきた案をもとに、AIに聞きながらさらに企画案内容について考えました。どのようにAIに質問を投げかければいいのか、何を考えてもらえばいいのかなども考えながらより良い企画案をつくっていきます。

ドローン講義・実習②　(R8/5/27)

投稿日時: 2026年6月1日投稿者: 管理者

DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組第２回目を行いました。

本日は１時間目にドローンの基本的な講義を受けた後、前回とは異なる方法でのドローン操縦体験を行いました。

COREハイスクール事業（産業社会と人間地域学習）（R8/5/29）

投稿日時: 2026年5月29日投稿者: 管理者

本校では地域について理解を深める教育活動をすすめており、校外学習が多いことが特色です。今回はCOREハイスクール事業の一環として、１年次生がクラスの絆を深めることも兼ねて、阿木川湖パターゴルフ場・中の島公園ふれあいの里へ出掛けました。明知鉄道「阿木駅」に集合し、クラスごとに徒歩で目的地へ。朝から晴天に恵まれ、午前中はパターゴルフ大会を、昼食はバーベキューを行いました。火を起こすのが大変で、手伝ってもらいながらでしたが、それもまた楽しい体験でした。学校の中だけではわからなかった仲間の姿がみえるなど、新たな交友関係が生まれました。

系列体験授業（産業社会と人間）（R8/05/27）

投稿日時: 2026年5月27日投稿者: 管理者

「産業社会と人間」は総合学科に特有の科目でキャリア形成について学習します。本校では１年次生を対象に、自己の性格診断や適性検査、職業・上級学校調べ、様々な校外学習などを通じて、自己のあり方や生き方について考える手厚い進路支援を行っております。今回は２年次から自分の進路に適した系列選択ができるよう２回目の系列体験授業（進学系列・ビジネスと観光系列・情報デザイン系列・ライフサポート系列）を行いました。各系列の教員の指導の下、専門的な学習の様子について学ぶことができました。

観光資源研究「恵那の森林資源をITで蘇生する」（R8/5/26）

投稿日時: 2026年5月26日投稿者: 管理者

本日の観光資源研究は「恵那の森林資源をITで蘇生する　～デジタル観光学入門～」という演題で、高草武臣さん（NPO法人夕立山森林塾）に授業をして頂きました。授業では森林の多様な機能や間伐の重要性、恵那市における森林資源の現状と課題などについて専門的な知見から講義して頂きました。また、こうした森林資源を活用する視点として、AR（拡張現実）活用の可能性について紹介して頂きました。授業を通じて、地域を盛り上げるための方法やアイデアについて考えを深めることができました。

演劇ワークショップ②参観後、学校運営協議会を開催しました　(R8/5/22)

投稿日時: 2026年5月22日投稿者: 管理者

本日午前、文学座様にご来校いただき、今年度２回目となる演劇ワークショップが行われました。
学校運営協議会委員及びオブザーバーの先生方には、上記をご参観後、「第１回　学校運営協議会」にて、学校運営に関する承認事項をご審議いただきました。
委員の先生方よりいただいた貴重なご提案は、実行に向けて検討を進めてまいります。