劇団「文学座」の西川信廣氏等を講師に迎え、第１回演劇ワークショップが１年次生対象で行われました。演劇の技法を介して創造力や表現力を育成する体験型講座です。実際に縄があるように跳ぶ「エア大縄跳び」など俳優養成で使われるゲームの形式でコミュニケーション技術を学びました。ゲームを通して、反応力を高めるためのコミュニケーション（集中力＋解放＋イマジネーション）の育成を目的としています。（１年次）
「魅力化プロジェクト」カテゴリーアーカイブ
テイクアウトケーキ販売 (2/18)
本校では恵那市、恵那川上屋と３者協定を締結し、栗の栽培、収穫、加工、販売を通じて、６次産業学習（魅力化プロジェクト）に取り組んでいます。今年度も新商品のワンプレートケーキを開発しました。「恵那南カフェ」で、開発したワンプレートケーキを皆様に振る舞いたかったのですが、今年度もドライブスルー方式（テイクアウト）で提供しました。（３年次：ビジネスと観光系列）
テイクアウトケーキ：チケット販売(2/10)
本校では恵那市、恵那川上屋と３者協定を締結し、栗の栽培、収穫、加工、販売を通じて、６次産業学習（魅力化プロジェクト）に取り組んでいます。今年度も新商品のワンプレートケーキを開発しました。今年度もドライブスルー方式（テイクアウト）で提供する予定です。本日は前売りチケットの販売を行いました。（３年次：ビジネスと観光系列）
明知鉄道ＰＲ写真(1/30)
本年度最後の観光資源研究の授業は、明知鉄道のＰＲポスターを制作する想定で、「明知鉄道（花白温泉駅・野志駅）を利用する高校生の日常」をテーマとして写真撮影に挑戦しました。本年度も多くの地域の方々のご協力により授業を行うことが出来ました。引き続き、恵那南高校へのご支援をよろしくお願い致します。
（３年次：観光資源研究選択）
ドローン学習⑮ (1/18)
ドローンについて学習し、次世代ビジネスにつなげる活用方法を考え、地域を担う人材を育成することを目的としています。恵那市と(株)ROBOZ様の協力を受けて、取り組んでいます。本年度、ドローンの基本知識（筆記）、操縦（実技）を学び、国交省認定の民間資格に挑みました。そして、受講した全員（１７人）が「国土交通省認定操縦士資格」を取得することができました。（３年次：ビジネスと観光系列）
演劇ワークショップ③ (12/14)
劇団「文学座」の西川信廣氏を講師に迎え、第３回演劇ワークショップが１年次生対象で行われました。演劇の技法を介して創造力や表現力を育成する体験型講座です。
今回は一人がアイマスクで視覚を閉ざし、もう一人が誘導をしながら歩き回る【ブラインドウォーク】、【目隠しチャンバラ】などで反応力、行動力（協力体制が必要なもの）を体験したり、【ジェスチャーによる伝言】、【連想ゲーム】で集中力と観察力、洞察力、そして感性を養うゲームを体験したりしました。（１年次）
ドローン学習⑬ (12/14)
ドローンについて学習し、次世代ビジネスにつなげる活用方法を考え、地域を担う人材を育成することを目的としています。恵那市と(株)ROBOZ様の協力を受けて、取り組んでいます。今回も、屋外での操作と法規学習を行いました。
（３年次：ビジネスと観光系列）
ドローン学習⑫ (12/7)
ドローンについて学習し、次世代ビジネスにつなげる活用方法を考え、地域を担う人材を育成することを目的としています。恵那市と(株)ROBOZ様の協力を受けて、取り組んでいます。今回も、屋外での操作と法規学習を行いました。
（３年次：ビジネスと観光系列）
ロマンカード感謝祭 (12/3)
６次産業学習の成果として、りんごを使った商品「三時のアップルパイ」「林檎ブリュレの濃厚寒天プリン」「アップルクランブルケーキ」を作成し、明智の大正村浪漫亭前の広場：ロマンカード感謝祭（９時～１２時）で販売実習を行いました。多くの方のご来店、そして購入をしていただきました。皆様、ありがとうございました。
（３年次：ビジネスと観光系列）
ドローン学習⑨ (10/26)
ドローンについて学習し、次世代ビジネスにつなげる活用方法を考え、地域を担う人材を育成することを目的としています。恵那市と(株)ROBOZ様の協力を受けて、取り組んでいます。今回も、屋外での操作と法規学習を行いました。
（３年次：ビジネスと観光系列）