今回の観光資源研究の授業は「里山のくらしおける狩猟の役割 ～ジビエをいかした地域の活性化～」というテーマで、地元猟師の藤本勝彦さんに授業をして頂きました。明智町内の解体施設を見学した後、シカの皮を利用してアクセサリーを作るクラフト体験もさせて頂きました。講義では猟師の担い手不足といった課題や、野生鳥獣による農作物の被害拡大が、地域の過疎化と結びついていること等を理解することが出来ました。
蓮の花が届きました（R6/7/9）
本年度も地域で大切に育てられた蓮の大きな鉢を２つ届けていただきました。
ありがとうございました。
１つはまだらな珍しい花が咲くとのことで、これからどんな花が咲くのか楽しみです。
今日から夏の間、生徒昇降口を可愛い花が彩ってくれます。
ドローン学習⑥（R6/7/5）
ドローン学習の６回目。
今回は梅雨の晴れ間で久しぶりにグラウンドでドローンを飛ばすことができました。
暑い中でしたが、来週のライセンス取得に向けて最後の追い上げです。
障がい者自立クラブえなぴあっぽ出前授業 (R6/7/2)
今回の観光資源研究は「トイレから見つめた恵那市の観光 ～誰もが参加できる包摂的社会の実現に向けて～」というテーマで、山田幸恵さんに授業をして頂きました。障がい者の方にとって、外出先に利用できるトイレや駐車場があるかどうかは大きな問題です。授業では実際に学校のトイレを調査する体験学習をしました 。「困っている人がいたら声をかける人がいることも、地域の大切な観光資源」だと教えて頂きました。
「えな南ＰＴＡだより」第４号を掲載しました
「えな南ＰＴＡだより」第４号を「在校生・保護者の皆さまへ」に掲載しました。
３年次生４人が広報ｅｎａ７月号表紙のモデルとなりました
広報ｅｎａ（えな）の７月号の表紙と大正村４０周年の紹介ページ（２，３ページ）に矢絣を着た３年生の生徒４名がモデルとして登場しました。
大正路地での撮影風景はこんな感じでした。
ドローン学習⑤（R6/6/28）
ドローン学習の５回目。
今回も天気は雨のため、自然現象や無線電波、関係する法律等の基礎知識を学んだあと、体育館で操作訓練を行いました。
ライセンスの取得が迫ってきて、それぞれが真剣に学んでいます。
１・２年次進路ガイダンス（R6/6/26）
１・２年次生合同の進路ガイダンスを行いました。
各生徒が興味のある２種類の職業の説明や模擬授業を体験しながら理解を深めることができ、進路選択の参考とすることができまし。
「バリアフリー・トイレ・ガイド 第4号」出版報告会(R6/6/25)
「障がい者自立クラブえなぴあっぽ」さんより「バリアフリー・トイレ・ガイド 第４号」が出版され、その市長報告会に本校のライフサポート系列の生徒が参加しました。この冊子は市内公共施設のトイレのバリアフリー設備についてまとめられており、障害のある方が買い物や観光など社会参加をしていく上で必要な情報を提供しています。本校は「観光資源研究」の授業の一環で昨年7月に明智駅のトイレに点字を貼るボランティア活動に参加し、この冊子にはその成果も含まれています。今後も本校ではよりよいまちのあり方について考えを深めるような学習活動を行っていきます。
サトノエキカフェ フィールドワーク学習 (R6/6/25)
今回の観光資源研究の授業は「古民家カフェからみえる地域の魅力」というテーマで、串原で「サトノエキカフェ」を経営する藤本学さん・藤本麻由美さんに授業をしていただきました。藤本さん夫婦は京都から移住し、地域の郷土館をリノベーションしてカフェを経営しています。授業では私たちが気づいていない地域の魅力や、様々なことに挑戦してみることの大切さについて学ぶことが出来ました。
