１・２年次生合同の進路ガイダンスを行いました。
各生徒が興味のある２種類の職業の説明や模擬授業を体験しながら理解を深めることができ、進路選択の参考とすることができまし。
「２年次」カテゴリーアーカイブ
２年次修学旅行（5月21日～24日）
5月21日（火）～24日（金）の日程で、沖縄へ修学旅行に行ってきました。
沖縄は梅雨入りとなり旅行前半は雨に見舞われましたが、後半は晴れ間も見え傘なしで研修を行うことが出来ました。平和学習では真剣に戦争について話を聞く姿がみえ、民泊においても現地の家族の方との温かい交流をしながら沖縄の暮らしや文化について学ぶことが出来ました。
１日目：平和学習 ⇒ 国際通り散策
２日目：タクシー研修 ⇒ 伊江島民泊
３日目：伊江島民泊 ⇒ 美ら海水族館見学 ⇒ アメリカンヴィレッジ散策
４日目：首里城見学 ⇒ おきなわワールド
今回の研修で得られた成果と課題を今後の学校生活に生かしていくことを願います。
2年次修学旅行（5月21日～24日）に向けて
2年次の行事として沖縄への3泊4日の修学旅行を行います。今年度は5月21日から始まるため、いよいよ事前準備が本格化してきました。全員の思い出に残る充実した研修になるよう準備を進めています。
なお、今回のしおりの表紙・裏表紙は生徒が自主的にデザインし、修学旅行への雰囲気を盛り上げてくれています。ありがとう。
フードデザイン (4/18)
２年次のフードデザインの授業でタケノコを調理しました。春の季節を感じられる授業ですね。（ライフサポート系列）
新入園児へプレゼント (4/1)
明智こども園に、[子どもの発達と保育]の授業で「子どもの興味関心・成長に合わせて作製した作品」を贈りました。入園する子どもたちに喜んでもらえると嬉しいです。（ライフサポート系列）
デュアルシステム発表・調印式(2/8)
デュアルシステムとは、ドイツを発祥とする学術的教育と職業教育を同時に進めるシステムです。「インターンシップ」が１日～１０日間程度の短期間であるのに対し、「デュアルシステム」は、長期間の就業訓練を行い、学校で学んだ基礎・基本を生かしながら、企業でものづくりや販売・サービス等に関わる実践的な技術・技能・精神を学ぶことを目的とします。他の生徒より一足早く実社会での経験を積むことにより、人間的に大きく成長することを期待して、昨年度より始まりました。本日はデュアルシステムの成果発表＜今年度参加者（３年次）＞と、本校＜来年度参加者（新３年次）＞と保護者、市内の協力企業や事業所の三者で企業実習「デュアルシステム」の協定書に調印しました。（２，３年次）
地元企業見学会 （2/1）
地元企業の見学を通して地域の産業や企業への理解を深め、進路選択の参考にしています。また、職場の見学を通して望ましい勤労観及び職業観を養います。今回は、ダイキャスト東和産業（株）、小里川ダム、明光化成工業（株）（敬称略）へ見学に行きました。企業の皆様、ありがとうございました。（２年次）
読み聞かせ (12/20)
明智小学校で朝の読み聞かせ・交流会（クラスごとにわかれて紙芝居の読み聞かせ等を児童達の前で行う）がありました。小学生からは、大きな拍手と「面白かった」「わかりやすく楽しく読んでくれてよかった」との感想をもらいました。高校の生徒達からは、「緊張したけれど、楽しみながら読み聞かせができた」「真剣に聞いてもらえて嬉しかった」等の感想が聞かれました。
読み聞かせではライフサポート系列の生徒が授業で習得した言語表現技術等を披露しています。浪漫学園の交流活動を深め、交流することによって学童期における児童の理解を深めるために毎年行われています。（２，３年次：ライフサポート系列）
弁護士による法教育（10/26）
2年次の公共の授業において、「ジェンダーと平等」というテーマで弁護士の小森正悟様、藤田聖典様に出前授業をして頂きました。権利について考える際には多様な視点が必要なことや、社会が変わればルールも変わるため当事者意識をもち社会に参画する姿勢が大切であるということを学びました。
（２年次）
読み聞かせ講習会（10/20）
中京学院大学の横井喜彦先生から、2年次のライフサポート系列の生徒が絵本の「読み聞かせ」について講義を受けました。先生の温かでユーモアのあるお話しぶりに、終始、生徒の笑顔が絶えず、読み聞かせのポイントについて楽しく学ぶことができました。（２年次：ライフサポート系列）
