DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組６回目です。
本日はSDGsに関する講義をしていただきました。まずは生徒自身が関心を持つことからです。自分たちがどんなことに興味があり、何ができそうなのかについてグループで考えました。
「DXハイスクール」カテゴリーアーカイブ
Canvaを利用したデザインに関する出前授業（R7/9/2）
今回の観光資源研究は、岩村町でアトリエ・イジュウインを経営されている伊集院知里さんを講師として、「映像とデザインの夫婦から学ぶ地域の魅力 ～情報発信における効果的なデザインを考える～」という演題で授業をして頂きました。伊集院さんが恵那市に移住した経緯や地域の魅力、デザインの基本などについて学びました。また、デザインソフト「Canva」の操作方法を丁寧に教えて頂き、今週開催される文化祭のＰＲポスターを制作することができました。
ドローン講義・実習⑤ (R7/7/4)
DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組５回目です。
機体に関する講義などのあと、体育館で実習をしている様子です。
ドローン講義・実習④ (R7/6/20)
DXハイスクールの取組である「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」４回目の実習風景です。
ドローン講義・実習③ (R7/5/9)
DXハイスクールの取組である「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の講義と実習３日目。
講義のあと、体育館で操作実習を行いました。
ドローン講義・実習② (R7/4/25)
DXハイスクールの取組である「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の講義と実習２日目。
ドローンの具体的な活用事例などの講義と室内での操作実習を行いました。
ドローン講義・実習① (R7/4/11)
本年度は国の高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）の取組の１つとして「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」をスタートさせました。
ビジネスと観光系列と情報デザイン系列の三年次生２９名が、ドローンを活用した動画素材の作成やプログラミングによる自動飛行についても学習していきます。
その第１回目の講義。(株)ROBOZ 石田代表取締役による講義の様子です。
遠隔授業（数学）スタート(R7/4/9)
情報・理数教育の推進（DXハイスクール）を目指した遠隔授業が始まりました。
今年度は進学系列３年次生の「数学Ⅱ」を習熟度別に分け、一方のグループが遠隔授業（配信元：華陽フロンティア高校）を受けます。
第１回目の授業ということで、初めて出会う他校の数学の先生から１年間の遠隔授業について説明を受けたり、自己紹介の話を聞いたり、数学という学問についてお話を聞いたりしました。リアルタイムの画面越しのコミュニケーションに少々戸惑いましたが、これから１年間、がんばっていきたいと思います。
DXハイスクール補習授業（R7/1/29）
国のDX加速化推進事業（DXハイスクール）の取組の１つとしての遠隔授業。
次年度の実施に向けての最後となる３回目の英語の授業です。
今回も２年次進学系列の４名が、岐阜市内の配信元にいる教員と画面越しにつながり、教員からの問いに答えながらの授業を受けました。
遠隔授業システム設置（R6/10/25）
国の「高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）」の指定を受け、遠隔授業システムが設置されました。
岐阜県では、県内の公立高校指定校９校のうちの４校を遠隔事業の対象校としています。25日にシステム一式が設置され、放課後に教員を対象とした操作説明会を行いました。
今年度は、このシステムを活用し、県内の配信元から本校の生徒へ放課後補習等の実施を予定しています。