観光ビジネス 企業紹介③明光化成工業(R8/6/5) 投稿日時: 2026年6月5日 投稿者: 管理者 恵那市恵南商工会との連携授業、第3回目は明智町の明光化成工業より、成瀬元司様に事業紹介をしていただきました。 明光化成工業はトヨタ自動車の一次サプライヤーとして、アシストグリップなどの車内の目につきやすい内装部品を製造しています。成瀬様には仕事内容だけでなく、福利厚生などの話も聞くことができ、就職を考えている生徒は特に参考となるお話ばかりでした。 成瀬様、本日はありがとうございました。
AI活用講座③ (R8/6/4) 投稿日時: 2026年6月4日 投稿者: 管理者 恵那市地域おこし協力隊、西野聖様によるAI活用講座の第3回目を行いました。今回から実際にAIを利用して町おこしの企画を考えていきます。 AIの利用方法について講義を受けたあと、これまでの2回でグループで考えてきた案をもとに、AIに聞きながらさらに企画案内容について考えました。どのようにAIに質問を投げかければいいのか、何を考えてもらえばいいのかなども考えながらより良い企画案をつくっていきます。
2年次修学旅行(R8/5/26-5/29) 投稿日時: 2026年6月4日 投稿者: 管理者 2年次生が修学旅行で3泊4日沖縄に行ってきました。天候にも恵まれ、4日間とも楽しく、気持ちよく過ごすことができました。 1日目はひめゆりの塔や平和記念資料館での平和学習。2日目は班ごとのタクシー研修から伊江島での民泊と家業体験。3日目はマリン体験と美ら海水族館、アメリカンビレッジ。最終日は国際通りに行ってきました。 生徒達は平和学習を通して、今ある生活は当たり前ではないことを改めて学ぶことができました。また、きれいな海や食事、民泊などから沖縄の生活について体験することができ、同じ日本でも違いがたくさんあることに興味を持ち、様々な面から学びを深めることができました。
第18回恵那南高等学校定期演奏会 注目 投稿日時: 2026年6月2日 投稿者: 管理者 6月27日(土)にかえでホールにて、吹奏楽部とギターマンドリン部の定期演奏会を開催します。今年は午前中の開催になります。ぜひお越しください。
ドローン講義・実習② (R8/5/27) 投稿日時: 2026年6月1日 投稿者: 管理者 DXハイスクール「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の取組第2回目を行いました。 本日は1時間目にドローンの基本的な講義を受けた後、前回とは異なる方法でのドローン操縦体験を行いました。
3年次社会見学 (R8/5/29) 投稿日時: 2026年5月29日 投稿者: 管理者 3年次生がレジャーとアウトレットの複合施設の見学と体験をしてきました。 晴天に恵まれ、約5時間の滞在時間を満喫することができました。 来週からは、気持ちを切り替え、考査に向けて頑張ります!
COREハイスクール事業(産業社会と人間 地域学習)(R8/5/29) 投稿日時: 2026年5月29日 投稿者: 管理者 本校では地域について理解を深める教育活動をすすめており、校外学習が多いことが特色です。今回はCOREハイスクール事業の一環として、1年次生がクラスの絆を深めることも兼ねて、阿木川湖パターゴルフ場・中の島公園ふれあいの里へ出掛けました。明知鉄道「阿木駅」に集合し、クラスごとに徒歩で目的地へ。朝から晴天に恵まれ、午前中はパターゴルフ大会を、昼食はバーベキューを行いました。火を起こすのが大変で、手伝ってもらいながらでしたが、それもまた楽しい体験でした。学校の中だけではわからなかった仲間の姿がみえるなど、新たな交友関係が生まれました。
系列体験授業(産業社会と人間)(R8/05/27) 投稿日時: 2026年5月27日 投稿者: 管理者 「産業社会と人間」は総合学科に特有の科目でキャリア形成について学習します。本校では1年次生を対象に、自己の性格診断や適性検査、職業・上級学校調べ、様々な校外学習などを通じて、自己のあり方や生き方について考える手厚い進路支援を行っております。今回は2年次から自分の進路に適した系列選択ができるよう2回目の系列体験授業(進学系列・ビジネスと観光系列・情報デザイン系列・ライフサポート系列)を行いました。各系列の教員の指導の下、専門的な学習の様子について学ぶことができました。
3年次進路ガイダンス(R8/5/22) 投稿日時: 2026年5月27日 投稿者: 管理者 企業や上級学校の講師をお招きし、面接対策および志望理由書作成講座を実施しました。講座では、面接で重視されるポイントや効果的な伝え方、志望理由書の構成や表現方法について具体的に学びました。また、各分野の最新の情報や求められる人物像について理解を深めることで、自分の将来像ややりたいことをより明確にすることができました。今回の学びを通して、生徒たちは進路実現に向けた意識を高めるとともに、今後の受験対策に自信をもって取り組むきっかけとなりました。