毎年１年次生は「産業社会と人間」の授業の一環で、地域を散策します。今回は明智町をグループで散策をしながら、日本大正村の各施設を回りました。まずは自分たちの足元をしっかりと見つめ、よりよい地域のために自分はどのように貢献できるのかについて考えていくきっかけとなる一日でした。
「えな南ＰＴＡだより」第２号（R7/5/1）
「えな南ＰＴＡだより」第２号を「在校生・保護者の皆さまへ」に掲載しました。
５月の行事予定、PTA総会の日程、公開授業内容を掲載しています。
演劇ワークショップ①（R7/4/30）
劇団「文学座」の西川信廣氏、日本大正村村長の竹下景子氏等を講師に迎え、第１回演劇ワークショップが１年次生対象で行われました。演劇の技法を介して創造力や表現力を育成する体験型講座です。実際に縄があるように跳ぶ「エア大縄跳び」など、俳優養成で使われるゲームの形式でコミュニケーション技術を学びました。表現活動を通して、自己表現力や多様な他者と円滑にコミュニケーションが取れる力をはぐくみます。
ドローン講義・実習② (R7/4/25)
DXハイスクールの取組である「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」の講義と実習２日目。
ドローンの具体的な活用事例などの講義と室内での操作実習を行いました。
フードデザイン調理実習(R7/4/24)
ライフサポート系列２年次生の「フードデザイン」の授業で調理実習を行いました。調理の「ねらい」を意識して、親子丼に菜花の煮びたし、地元で採れたタケノコを使用した若竹汁を作りました。春の味覚を楽しとともに、一緒に作ったメンバーとどれも美味しくいただくことができました。
ロングホームルーム(R7/4/17)
毎週木曜日の６限は全年次ともにロングホームルームです。
今日は
１年次「自分を知ろう」（進路適性について）
２年次「進路オリエンテーション・進路希望調査」（進路指導主事）
３年次「卒業研究（課題解決学習）オリエンテーション」
という内容でした。どの年次も授業や進路に向けた取り組みが本格化してきました。
生涯健康スポーツ(R7/4/16)
ライフサポート系列の３年次生の授業、「生涯健康スポーツ」では様々なライフステージにおける運動と健康という視点で学習を進めていきます。今日は適正体重と健康的な減量について勉強しました。実際に体重と体脂肪率の測定とBMI指数の算出を行い、運動（メッツ）による消費カロリーと基礎代謝量、摂取カロリーのバランスを考えた健康的な減量方法について理解を深めました。
ドローン講義・実習① (R7/4/11)
本年度は国の高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）の取組の１つとして「ドローン教育による地域課題解決方法の研究」をスタートさせました。
ビジネスと観光系列と情報デザイン系列の三年次生２９名が、ドローンを活用した動画素材の作成やプログラミングによる自動飛行についても学習していきます。
その第１回目の講義。(株)ROBOZ 石田代表取締役による講義の様子です。
上水流先生 情報モラル講話(R7/4/10)
情報モラル教育の専門家、情報モラル教育研究所の上水流先生からお話を聞きました。毎年のように情報モラル講話を実施していますが、今回の上水流先生のお話はこれまでのどの講話よりもネット上のタイムリーな話題やトラブルに巻き込まれないための注意点を分かりやすく説明していただきました。生徒も興味津々の表情で聞き入っていました。
遠隔授業（数学）スタート(R7/4/9)
情報・理数教育の推進（DXハイスクール）を目指した遠隔授業が始まりました。
今年度は進学系列３年次生の「数学Ⅱ」を習熟度別に分け、一方のグループが遠隔授業（配信元：華陽フロンティア高校）を受けます。
第１回目の授業ということで、初めて出会う他校の数学の先生から１年間の遠隔授業について説明を受けたり、自己紹介の話を聞いたり、数学という学問についてお話を聞いたりしました。リアルタイムの画面越しのコミュニケーションに少々戸惑いましたが、これから１年間、がんばっていきたいと思います。
