１２月１２日（日）に岐阜大学において、岐阜県教育委員会・岐阜大学地域共学センター主催の第３回スーパーハイスクールセッションが行われ、本校から１年生３名が参加しました。今年度は「岐阜の里山を活用して、地域の課題を解決しよう」というテーマで行われ、午前中はグループワーク、午後は成果発表会が行われました。７月と１０月のセッションを踏まえて、各グループが創意工夫をして発表する姿が見られました。

１２月２１日（火）に「鉄道における技術開発」と題して、愛知県小牧市にある東海旅客鉄道株式会社（JR東海）総合技術本部技術開発部を訪問しました。はじめに会社の概要説明をしていただき、その後は２グループに分かれて研究施設の見学をしました。本校卒業生で研究員の水野翔太様をはじめ、各施設の研究員の皆様から大型試験装置の仕組みやどのように技術開発・研究開発を行っているのか説明していただきました。風洞では、新幹線の走行中に起こる空気の流れを体感させていただきました。安全安心を第一に考えて、利用者が快適に鉄道に乗られるように鉄道車両やレールなどの技術開発・研究開発をされていることを学ぶことができました。

１月１５日、１６日の共通テストを受験する３年次生にエールを送るため、１、２年次生應援團による水垢離が行われました。気温３℃、雪がちらつく中、水をかぶり気合い十分の團員は、はつらつとした演舞を披露しました。水をかぶるたび３年次生から大きな歓声そして拍手が送られました。水垢離の様子はオンラインで各教室に配信されました。應援團の気持ちが全校生徒にも伝わったと思います。エールを受けた３年次生の健闘を祈ります。

本校と海陽中等教育学校、名古屋高等学校の３校で主催する第６回高校模擬国連東海大会を、１月８日、９日に実施しました。主催する３校に多治見北高等学校と四日市高等学校を加えた５校で、２７チーム５２名の参加がありました。本校からは、５チーム９名の大使と３名の運営スタッフが参加しました。
議題は「死刑モラトリアム」でした。世界には死刑制度を廃止した国と存続させている国とがあります。また、死刑制度を存続させている国々も、その執行においては様々な違いがあります。人権に配慮しつつ国際社会として死刑制度に対して、どのように協調しながら取り組んでいくかを話し合いました。
今回の参加者は１年次生が中心でしたが、他校生との交流を深めながら模擬国連活動の経験を積むよい機会となりました。２日間の会議の結果、以下のように表彰を受けました。
優秀賞：シンガポール大使（宇野・堀部ペア）
フロント特別賞：日本大使（川越・山田ペア）

1/7(金)放課後，２年次生の希望者を対象に「卒業生と語る会」を開催しました。東京大学医学部に推薦入試で合格した平成３０年度卒業生（現在，大学３年生）に来校してもらい，東大，東大医学部，東大推薦入試等についてスライドを使って説明していただきました。会の後半では、生徒からの様々な質問に丁寧に答えてもらい，３年次への進級を目前に控えた２年次生にとって，大変勇気づけられる会となりました。

６月に行われた東海交流大会で第１位になった本校のチームが全国大会に出場しました。全国大会は、１２月２５日と２６日の２日間、オンラインを使って行われ、初日には予選ラウンド４試合が行われました。
１チームは３人編成で、それぞれが与えられた役割に従って、２分から３分間のスピーチを英語で行います。論題はその場で発表され、１５分間の準備時間の中でチームとしての主張をまとめ、各自のスピーチ内容を考えます。予選ラウンドの論題は以下のようでした。

Round 1の論題 “Plastic products should be taxed.”
Round 2の論題 ”Parents of children who bully other children should face criminal charges.”
Round 3の論題 “Japan should impose a diplomatic boycott of the Beijing Olympics.”
Round 4の論題 “COVID-19 vaccination should be mandatory.”

本校チームは、予選ラウンドで４戦中３勝を挙げましたが、残念ながら決勝トーナメントに進出することはできませんでした。最終順位は参加８４チーム中１８位でした。
準備期間も含めた英語ディベートの活動を通して、国際問題に対する理解力や論理的思考力、英語を使ったコミュニケーション力の向上を図ることができました。

ＰＯＩ(Point Of Information)の練習

本校生徒が結成した「政治と高校生の架け橋を創る会」が中心となって７月に実施された「柳ヶ瀬探訪」に参加し、市街地活性化の問題に興味を持った２名の生徒が、NPO法人G-netの主催する「ぎふ地域留学ゼミ」に参加し、岐阜柳ヶ瀬商店街振興組合連合会青年部の水野琢朗氏のサポートを受けて、「岐阜柳ヶ瀬商店街の魅力を発信せよ！　YouTube・SNSツール企画・運営ゼミ」という企画に取り組みました。
参加者は、本校生徒２名と他校の生徒１名の計３名。オンラインも利用しながら何度か話し合いの機会を持ちました。そして、柳ヶ瀬商店街の中から魅力的な店舗をいくつか取り上げ、高校生の視点から紹介動画を作成しました。
今回は関係者を集めて、動画の発表会を開きました。その席上で、今後は「柳ヶ瀬JK部」という名称で、柳ヶ瀬商店街の活性化を推進する活動に継続して取り組んでいくことが発表されました。

前回(12/10)の講座に引き続き、JAXA宇宙教育センター、岩手医科大学薬学部の協力により講座を実施しました。
岩手医大の阪本泰光氏によるタンパク質に関する説明に続いて、前回の実験で作製したタンパク質結晶の、つくば市の研究施設でのX線回折実験の回折データを、専用ソフトウェアを用いて分析する方法の解説を受けました。その後、各自のタブレットPC上で最先端の研究でも使用しているソフトウェアを操作し、リゾチームの立体構造を決定するまでを体験しました。
この体験を通して、タンパク質と生命科学についての理解を深めると共に、最先端の研究を体験できました。

12/6（月）に動画による審査が行われた岐阜県高校生英語プレゼンテーション大会において、ESS部の４人によるチームが「優秀賞」を受賞しました。
当日のプレゼンテーションのタイトルは”To wear it, or not to wear it; that is the question”でした。マスクに対する高校生の意識について、独自のアンケート調査の結果も踏まえて英語で発表を行いました。

「政治と高校生の架け橋を創る会」の活動の一環として、本校生徒11名が岐阜市役所を訪問し、岐阜市役所企画部未来創造研究室の職員の方々と岐阜市の未来について懇談しました。テーマは、「2040年の岐阜市を考えよう」です。
職員の方々から、人口、産業、消費活動、観光といった様々な面から岐阜市についての具体的な情報を解説していただき、岐阜市の現状を理解したうえで、持続可能性を考慮した課題解決策を議論しました。未来創造について考えるには、現在や過去のデータから未来を構想する「フォアキャスト」と、未来の理想や目標から逆算して今何をすべきかを考える「バックキャスト」の両方の視点を持つことが大切であることがわかりました。
後半は、今年5月に開庁した岐阜市庁舎を見学しました。17階の展望スペースから岐阜市全体を一望した後、4階の「みどりの丘」や２階のレストラン、1階の市民交流スペース「ミンナト」などを、職員の方に解説していただきながら見て回りました。庁舎の新しさもさることながら、「市民にオープンな市役所」という理念を実現するための工夫が随所に施されており、生徒も興味津々な様子でした。

オミクロン株拡大中　年末年始も油断なく

１２月６日（月）に「高校生のための教職説明会」を行いました。本校出身の教員２名をお迎えし、教員として働くことのやりがいや魅力などについて、経験や体験をもとにお話いただきました。また、岐阜県教育委員会の方からは、高校卒業後にどのような進路や方法で教員になれるのか、岐阜県の教員として働くことの魅力などを分かりやすく説明していただきました。質疑応答でも多くの質問が出て、今後の進路選択において参考になる有意義な会となりました。
【講師】
伊藤　智裕　氏　（岐阜県教育委員会教職員課　課長補佐）
宮崎　愛弓　氏　（岐阜市立岩野田中学校　教諭）
四井　大智　氏　（岐阜県立可児高等学校　教諭）

伊自良北小学校校庭にあるギフチョウハウスをお借りしている縁で、ギフチョウを研究する生徒６名が伊自良北小学校３，４年生の生徒８名と交流しました。高校生が昆虫や魚の魅力について講義をしたり、持参した昆虫標本を一緒に観察しながら小学生の質問に答えるなど、楽しい交流会となりました。ギフチョウハウスでは蛹を確認することもでき、来春の羽化を期待する気持ちが高まりました。

本校の１〜２年生４８名がJAXA宇宙教育センター、岩手医科大学薬学部の協力により国際宇宙ステーションでも行っているタンパク質の結晶化実験を体験しました。岩手医大の阪本泰光氏によるタンパク質と結晶化実験に関する説明に続いて、バッチ法と宇宙での結晶化に用いられるゲルチューブ法という２つの方法でタンパク質の結晶化に挑戦しました。グループごとに異なる複数の条件で実験をした中で最もよさそうな結晶を、つくば市の研究施設に輸送し、翌週にX線回折実験をする予定です。次回(12/23)の講座では、得られたX線回折データを用いて、リゾチームの立体構造を決定し、専用ソフトウェアによる立体構造の観察や3Dプリンタによる模型作製を通じて、タンパク質と生命科学についての理解を深めます。

職業・学問体験プログラムとして，トヨタ女性技術者育成基金のご支援を受けて，トヨタ自動車株式会社より２名の方からオンラインにてご講演いただきました。テーマは，「将来やりたいこと，なりたい職業はありますか？」です。
エンジニアの仕事紹介では，企画・研究・設計・製造・評価などの多種にわたる仕事の内容を具体的に分かりやすくご説明いただきました。Woven Cityという建設中の実験都市についても話題に触れていただき，情報通信も活用した「モビリティ」という考え方が新鮮でした。
女性エンジニアの方からは，ご自身の進路選択から現在の職場での研究内容についてご紹介していただきました。高校生の目線でとても分かりやすくお話ししていただき，仕事に誇りを持ちいきいきと仕事されている様子が印象的でした。
今回の出前講座を通じて「理系でも国語力やコミュニケーション能力が必要」とのメッセージをいただきました。日本の最前線の現場で働くお二人からの言葉だからこそ，胸に響くものがありました。また「好き」や「嫌いじゃない」仕事を選ぶのがよいとアドバイスいただき，進路について前向きに考えていこうとする生徒の姿勢の変容が見られました。

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自然科学部生物班（アユ班）が環境DNA学会の第４回大会に参加をしました。札幌で行われる予定でしたが、コロナの影響でweb開催となり、学校から参加をしました。博士課程の発表や、海外からの発表もあり、英語が入り乱れる高度な内容でした。
高校生ポスター発表部門では12団体が発表を行い、発表順は一番目でした。慣れてきたzoomの発表だけでなく、oViceというヴァーチャル空間を使って質疑応答をするという学会でも新たな試みの中、初めての学会の参加で四苦八苦しながら発表を行いました。
翌日の結果発表では最優秀賞（全国1位相当）を受賞することができ、これまでの苦労に報いることができました。

基調講演会は、本校が取り組む「グローバルリーダー養成事業」の中核をなす行事で、世界を舞台に活躍なさっている卒業生のお話を聞きます。
今年度は、三菱電機株式会社シニアアドバイザーの杉山武史氏（１９７５年卒）を講師にお招きし、「『気候変動と経済』－今から始めること」と題して講演会を行いました。今年度も、新型コロナウイルス感染予防のため、一部の生徒以外は教室でオンラインを使って視聴しました。また、講演会終了後には、希望者を対象に座談会を実施しました。
杉山様には、日本経済の変化を戦後から現在まで１０年ごとのスパンで振り返りながら、その時々の現象の奥にあるものを示していただくとともに、現在、人類が直面している地球温暖化の現象や、ポスト・コロナの日本社会に必要なイノベーションについてなど、多岐にわたる話題を取り上げ、解決に至る道筋についてお話しいただきました。
また、座談会では杉山様ご自身のキャリア形成に関わる質問や、三菱電機としても今後どのような事業に取り組もうと考えていらっしゃるかなど、鋭い質問が相次いで出され、大いに盛り上がりました。

職業学問体験プログラムとして、講師に株式会社林原の藤井健太氏をお迎えし、『トレハロース～その魅力と可能性～』という演題で講義と実習を行いました。
近年注目を集めているトレハロースはきのこや、パンなどの酵母を使った発酵食品など、日ごろ口にしている食品にも含まれている糖質です。砂糖との違いに目を向けながらその製法や特性について大変分かりやすい説明をしていただきました。そのあと、４人のグループに分かれて（全８グループ）、トレハロースの特性を学ぶために、調理実習を行いました。具体的には、スポンジカップケーキの上にのせるオレンジフォンダンをトレハロースを材料に作って、砂糖のフォンダンと比較してみました。
人生１００年ともいわれる時代に突入しようとしている今、私たちの体を作っている食に目を向けることは、これまで以上に大切なことです。酵素反応によって作られたトレハロースが、今後の我々の生活にもたらす可能性についてなど、これまでは知らなかった新しい視点からものを見ることができました。

第１５回全日本高校模擬国連大会が、１１月１３、１４日の２日間、兵庫県淡路市の県立淡路夢舞台国際会議場にて開催されました。
全国から書類選考を通過した６０チームが参加し、本校からは、Ａチーム（宗宮・高橋）、Ｂチーム（小島・塚本）の２チーム４名が出場しました。大会は、新型コロナウィルス感染症の予防策を十分に施した上で、対面によって（一部オンラインによって）行われました。議題は「核軍縮」でしたが、高校生たちは各国の大使になりきって、それぞれ自国の国益を損なうことなく、核廃絶に向けた合意形成を目指して活発に議論を交わしました。

本校卒業生で映画監督の磯村一路氏をお迎えし、職業・学問体験プログラムを実施した。２８日には、磯村監督の代表作である「がんばっていきまっしょい」の映画を鑑賞した。そして、２９日には磯村監督をお迎えして講演会を実施した。
一本の映画が世に送り出されるまでには、大勢のスタッフやキャストが関わっている。映画監督には、彼らの心を一つにして、その能力を最大限に引き出していく人間力が必要だというお話であった。そのためにも高校時代にはさまざまな人とコミュニケーションを図り、他者との関係性の中で自己を見つめる経験を積むとよいというアドバイスをいただいた。
今後、各自の進路を考える上で、大いに参考となるお話であった。

立教大学文学部教授の野中健一先生をお招きして、昆虫食についての講義を受けました。世界各国での昆虫食文化について、多様な視点からお話されました。食糧不足を補う食材と表現されることもあるが、おいしい食材として、また貴重な食材として様々な加工や調理をして、「ごちそう」として食べていることを、様々な例を挙げて教えていただきました。また、講義の後には岐阜県の伝統料理でもある「へぼ飯」やイナゴの佃煮、アフリカの乾燥イモムシ「モパニワーム」などの試食をしました。

京都大学霊長類研究所（犬山市）より講師をお招きして、生物の「声」についての講義を受けました。講師の西村剛准教授は霊長類の声の研究をしておられますが、同じ方法でワニを対象に研究したことで、２０２０年の「イグ・ノーベル賞音響賞」を受賞されました。講義ではサルの声の鳴き真似を交えながら、動物の声の仕組みを説明していただき、ハチュウ類であるワニが声を発することが分かると、恐竜が声を発していた根拠のひとつになることを教えていただきました。また、オンラインで行われたイグ・ノーベル賞の授賞式のエピソードも聞かせていただきました。

第50回岐阜県高等学校新人陸上競技対校選手権大会において、以下の生徒が入賞しました。10/30(土)～10/31(日)に三重県で行われる東海大会に出場します。応援よろしくお願いいたします。

・男子110mH　　　 第2位　永尾　興平
・女子4×100mR　　第2位　鎌田　桃羽、大洞　真央、高橋　栞莉、内田　怜那
・女子200m　　　   第4位　大洞　真央
・女子5000mW　　 第4位　渡邉　遥南
・男子3000mSC       第5位　高木　丈太朗
・男子800m              第6位　髙納　琉生
・女子100m              第6位　鎌田　桃羽
・女子400m              第6位　林　優衣
・女子1500m            第6位　峠　和花奈
・女子ハンマー投     第6位　岡田　一華

ＮＰＯ法人G-netが企画する「ぎふ地域留学ゼミ」に本校生徒２名が参加しました。醤油の製造・販売を手がける山川醸造が行う「たまりや蔵開放」のイベントに合わせて、醤油ラベルのデザインコンテストを企画しました。コンテストは一般の部と高校生の部に分かれており、一般の部ではあらかじめ選んだ優秀作品を、蔵開放当日に限定ラベルとして販売しました。また、高校生の部については、寄せられた作品を当日発表し、訪れた人たちに気に入った作品を選んで投票してもらいました。

１０月１５日（金）に「岐阜県の多文化共生について」と題して、岐阜県庁清流の国推進部外国人活躍・共生社会推進課から上野由香氏、岐阜県国際交流センターから我妻ドウグラス武氏をお招きして、多文化共生について講演していただき、岐阜県の在住外国人を取り巻く動向、多文化共生推進の取組みや課題、在住外国人相談センターの概要や取組み、相談員として経験されたことなどについて、お話ししていただきました。質疑応答では、講演を聴いて考えを深めたことや、日頃から考えていることを共有できる時間となりました。

第１５回全日本高校模擬国連大会への出場をきめる書類選考の結果が１０月１日に発表されました。本校からは、Ａ・Bの２チームがともに選考を通過し、全日本大会への出場を決めました。大会は１１月１３日、１４日の２日間、淡路夢舞台国際会議場で行われる予定です。

新型コロナウィルスワクチン接種に係るリーフレット

10月1日以降の学校運営について

第５波終息を目指して

9/27（月）午後、１年次保護者の皆様を対象とし『親子で考える進路選択』をテーマにPTフォーラムを実施しました。緊急事態宣言下のため、全体会はオンデマンド配信、学級懇談会はライブ配信（同時双方向）により実施しました。全体会では、１年次委員長澤田大輔様からご挨拶をいただき、続いて、学校長、進路指導部長から、高校生活全般や高校における進路選択について説明いたしました。生徒指導部長からは、本校卒業生を子にもつ岐高生の親としての経験を「親子のコミュニケーション」をテーマにお話しいたしました。学級懇談会では、お子様についての情報交換や、受験や文理選択についての相談など、有意義な交流となりました。