「自己理解のための検査」をしました

４月２５日（木）ＬＨＲの時間を使って、１・２年生が「自己理解のための総合質問紙調査」を行いました。これは、充実した学校生活を送れるように役立てるもので「自己認識」「社会性」「学級環境」「生活・学習習慣」の４つのカテゴリー、106問の質問で構成されています。全てのクラスで、自分をみつめ真剣に回答する様子が見られました。分析結果を生徒は自分自身の内面理解に、担任は生徒理解及び学級経営に活用していく予定です。