2年生は探究活動において興味のある分野について岐阜の現状と課題等についてグループで調べています。10月31日に岐阜大学院生との懇談会が行われ、生徒たちは大学院生にこれまでの探究活動で取り組んできたことについて説明し、論理的な思考に必要な視点等について具体的なアドバイスをもらいました。これからはそれらの助言をもとに探究活動を進めていきます。
2年生は探究活動において興味のある分野について岐阜の現状と課題等についてグループで調べています。10月31日に岐阜大学院生との懇談会が行われ、生徒たちは大学院生にこれまでの探究活動で取り組んできたことについて説明し、論理的な思考に必要な視点等について具体的なアドバイスをもらいました。これからはそれらの助言をもとに探究活動を進めていきます。