ビジネス情報科１年５７名、２年会計コースの生徒１０名、が『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「財務会計Ⅰ・簿記」で学んだ「インボイス制度の仕組みと役割・消費税のしくみ」について、関税務署 様に講義して頂きました。
2年生に向けては、インボイス制度の仕組みを中心に説明が行われました。１年生に向けては、仕入れ、売り上げ時の消費税の処理を中心に説明が行われました。
どちらも、仕訳に関わる重要な内容のため、生徒も熱心にメモをとっていました。

ビジネス情報科マーケティング類型2年生20名・情報類型３年生16名が、学びとビジネス架け橋プロジェクトの一環として『マーケティング』の授業で学んだ「ダイナミック・プライシング」についてから講義を受けました。「できるだけ高い価格で全ての部屋を売り切る」というテーマの基、日毎に異なる価格を設定し収益の最大化に取り組まれていました。宿泊カレンダーを見ながら、予約状況や需要の変動を予測し、当日まで細かく価格を変更していることや、現実と理想のギャップを埋めるレベニューマネジメントについても詳しく教えていただきました。生徒からは、「普通は知れない宿泊業界の裏側の話を聞くことができた」、「状況に合わせて価格設定を細かく変えていて、マーケティングは改めて難しいと感じた」などの感想が寄せられました。

　ビジネス情報科１年生生徒57名が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「簿記」で学んだ「棚卸し」について、桜井グラフィックシステム　様に講義して頂きました。
桜井グラフィックシステムズ様では、年４回棚卸し作業がおこなわれており、取扱い項目は５５００点、１回の棚卸にかかる時間は２００時間とのことでした。点検項目の多さに生徒も大変驚いていました。説明後は、工場内の実際の棚卸し作業の動画をみました。机上のみの棚卸しの勉強に対し、実際の動画を見る事で、具体的なイメージが生徒に定着できました。

　ビジネス情報科３年生ビジネス法規選択生徒が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「ビジネス法規」で学んだ「サイバー犯罪」について、岐阜県警サイバー犯罪対策課　藤川　様に講義して頂きました。
　近年、ネットに潜む犯罪が急増しており、危険と便利は隣り合わせである。その環境の中で、生徒一人一人が何が正しいのかを判断して、高度情報化社会を生き抜かなければならない。本日はその心構えを学習させて頂きました。
　　　　　　　　

ビジネス情報科２年生会コースの生徒１０名が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「財務会計Ⅰ」で学んだ「税効果会計」について、税理士法人　双葉　田口康生　様に講義して頂きました。
日商簿２級に新たに導入された、『税効果会計』『連結会計』を中心にお話しいただきました。
自分の身近な所でも『税効果会計』をやっていることが分かり、もっと詳しく知りたいと思えるようになった』と生徒は感想を述べていました。

　ビジネス情報科２年情報類型の２６名が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「プログラミング」で学んだ内容をもとに「システム開発にかかる時間とお金」について、サトウパック(株)人事部長様にご講義をしていただきました。今回は、ｚｏｏｍを使った講義をしていただきました。
実例を交えて詳しく説明していただきました。
　生徒からは、「システム開発にはたくさんのお金がかかり、それでも効率化のためにITを活用していることがわかりました。」「学んでいることが武器になることが分かり，よかったです。」「将来、ITとかかわることになると思うので、今回のお話を大切にしていきたいと思います。」などの感想がありました。

ビジネス情報科２年53名が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「ソフトウェア活用」で学んだ「ＩＴを活用した業務効率化」について、サトウパック(株)人事部長様に講義して頂きました。今回は、ｚｏｏｍを使ってオンラインで講義をして頂きました。実際に会社のどのようなところでＩＴが活用されているのかをお聞きし、仕事をする上でコンピュータは無くてはならないものになっていることがよく分かりました。
生徒からは、「ＩＴを利用するときには、まず、何をしたいかということを考える必要がある。その上で、その目的に応じたＩＴを活用することが基本。ＩＴありきではいけないことがよく分かった」などの感想がありました。最後に入社当時のコンピュータがなかった頃の業務の話をしていただき、世の中にコンピュータがなかったらこんなに大変なのだということを知ることができました。

10月21日（月）『ビジネスと学びの架け橋プロジェクト』として、「ビジネスコミュニケーション」を学んでいるビジネス情報科３年生19名が「商品説明とＳＮＳを利用した情報発信・ビジネス」について㈱小川屋 経営企画室長 大原　純様よりご講義を頂きました。小川屋様の直近の取組み事例の一つとしてＳＮＳマーケティングについてお話頂きました。企業がＳＮＳマーケティングに力を入れる理由として購買行動サイクルが変化してきたこと、それに伴いソーシャルメディアを活用した情報発信が、より高いＰＲ効果を期待できることなどを分かりやすく説明して頂きました。ＳＮＳを効果的に活用するためにはターゲットとする人たちの年齢層を考え、それに合ったものを選ぶことにより拡散力が増すことがよく分かりました。

　ビジネス情報科２年マーケティング類型２０名が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「グローバル経済」で学んだ「日本の開発協力と官民連携」について、国際協力局 開発協力総括官室
官民連携班長 課長補佐 田中 紀子様に講義して頂きました。世界の一員として、広い視野で物事を考え、世界に貢献できる何かを考えるきっかけとなるよう実施致しました。　
　外務省国際協力局の概要と機能をご説明頂き、日本の開発協力と官民連携について、岐阜県の企業によるODAの事例についてお話し頂きました。
　生徒からは、「私が想像している以上に世界には貧しい生活をしている人が多くいて驚きました。これから積極的に募金などをして少しでも役に立てるようになりたいなと思いました。」「世界には私たちが当たり前にしている暮らしができていない国が4分の3もあることに凄く驚きましたし、新しい発見があったので良かったです。」と述べています。

ビジネス情報科３年生のビジネス法規選択生徒が、『学びとビジネス架け橋プロジェクト』の一環として「独占禁止法」について、公正取引委員会事務総局中部事務所総務課　総務係長　林　伸明　様にご講義を頂きました。
市場の競争原理が正しく働くための管理監督を行うのが公正取引委員会の役割であり、その原理
を妨害する事例として、『価格カルテル』『入札談合』の２点について紹介いただきました。
これらを監視するため、公正取引委員会は『市場の番人』と呼ばれており、現在近畿・中部ブロックに８か所、出先機関がつくられています。
教科書で学んだ内容の具体例が示され、生徒は熱心にメモを取っていました。具体的にイメージのつかない部分をリアルな情報を基に講義して頂き、生徒達にとって大変貴重な時間となりました。