高等部 作業製品販売会 投稿日時: 2025年11月28日 投稿者: ibi-sns 令和7年12月12日(金)10時~12時に、よってみーな大野(揖斐郡大野町中之元 1125番地)にて、作業製品の販売会を行います。
各学年の作品が展示されています。 投稿日時: 2025年11月27日 投稿者: ibi-sns 11月22日の学習発表会より、特別棟1階渡り廊下にて、各学年が図画工作や美術で取り組んだ作品を展示しております。 展示期間は 12月19日まで となっておりますので、本校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
未来留学 成果発表会 高等部作業学習の実践を発表! 投稿日時: 2025年11月26日 投稿者: ibi-sns 来る12月21日(日)ソフトピアジャパン大ホールにて未来留学プロジェクトの成果発表会があります。私たちは作業学習の一環としてこの取組に参加し、その成果を発表します。新しい作業学習の取組の「第一歩」を記します。ぜひ会場にお越しいただき、応援してください。詳しくはこのチラシをご覧いただき、QRコードから参加の申し込みをお願いします。(小・中・高問わず児童・生徒・保護者の皆様、OBの皆様、地域の皆様、企業関係者様、いつも関心をもってホームページを見てくださっている皆様 ぜひお越しください!)
高等部 作業学習 農園芸班 投稿日時: 2025年11月12日 投稿者: ibi-sns 農園芸班は、徳山なんば振興協議会さんと農福連携の活動を行っています。徳山なんばは、旧徳山村で栽培されていたトウガラシのことです。 今年度、当校の生徒が、徳山なんばのキャラクターをデザインさせていただきました。今回徳山なんば振興協議会さんが、キャラクターの命名報告と、キャラクターグッズの贈呈のために来校され、生徒と交流しました。
サンコック揖斐駅前店様で体験・試食をしてきました! 投稿日時: 2025年10月31日 投稿者: ibi-sns 農園芸班の生徒がサンコック揖斐駅前店様でニンニクの皮むき体験、そのニンニクを使った「二郎チャーハン」の試食をさせていただきました。 ニンニクは農園芸班が納品をさせていただいたものです。 自分たちで栽培・収穫したニンニクを加工し、食べる貴重な体験をさせていただきました。
第2回 高等部校内作業実習 投稿日時: 2025年10月31日 投稿者: ibi-sns 10月6日(月)から17日(金)まで、第2回高等部校内作業実習と現場実習を実施しました。今年度から、10月の実習は基本的には高等部2年生と3年生は2週とも現場実習、高等部1年生のみが校内作業実習に参加しました。校内作業実習では1年生が中心となって準備や作業、後片付け等を行いましたが、今回も最後まで責任をもってやり遂げることができました。1年生もこのあと12月には2日間の職場体験学習、また来年度は現場実習に出かけるので、今年度2回の校内作業実習で身に付けた力を自信にしてそれぞれの進路実現に向けて少しずつ頑張ってほしいと思います。
農園芸班とサンコック揖斐駅前店がコラボレーション!! 投稿日時: 2025年10月27日 投稿者: ibi-sns 当校農園芸班が栽培・収穫したニンニクを使った「二郎チャーハン」が サンコック揖斐駅前店で販売されます。 農園芸班のニンニクが使用されるのは、 10月27日(月)〜11月3日(月)の1週間です! この機会に是非ご賞味ください!!
ニンニクを納品しました!「未来留学」事業に挑戦 投稿日時: 2025年10月27日 投稿者: ibi-sns 当校農園芸班が栽培・収穫したニンニクをサンコック揖斐駅前店に納品しました。 納品したニンニクは 10月27日(月)〜11月3日(月)の期間に 「二郎チャーハン」に使用されます。 是非ご賞味ください!
高等部 作業学習「未来留学」 投稿日時: 2025年10月16日 投稿者: ibi-sns これからの作業学習について見直し、また継続的な社会との関りのひとつとして、現在高等部ではJPコーチ&コンサルティング株式会社が行っている事業「未来留学」に、大垣商業高等学校、愛知商業高等学校と共に参加をしています。 竹・工芸班が株式会社小山様、農園芸班がサンコック揖斐駅前店様とのタイアップを進めています。 9月26日(金)株式会社小山様が来校され打合せを行いました。どの部分をどのように分業するか、生徒が織った手織り布でどのように製品作りを進めていくか等を検討しました。
高等部3年生 校外学習に向けて 投稿日時: 2025年9月17日 投稿者: ibi-sns 高等部3年生は、9月19日(金)に岐阜市へ校外学習に出かけます。岐阜公園周辺を巡る予定ですが、グループごとに時間内で何を体験するか、どこで昼食をとるかなどを考えながら自分たちで計画を立てています。 「でんしゃたのしみ」グループでは、金華山ロープウェーや昼食場所についての掲示物を作り、それをしおりに挟む予定です。下の画像は、白抜きの文字に色紙を貼って切り抜き、カラフルになった文字を掲示物の見出し等に使うためのものです。ほかの生徒はロープウェーや食事メニューについて調べ、画用紙にまとめています。全員、当日を楽しみに準備も張り切って行っています。