11月6日(木)6、7限２年生の総合的な探究の時間では、「ゼミ内探究成果発表会」を実施しました。今まで探究活動で取り組んできた成果について、ゼミ内でプレゼンテーションをしました。今回の発表会では、単に発表するだけでなく「Good jobシート」を用いて、相互に発表について感想や気づいた点を交流しました。質疑応答の時間も、感想を伝える姿も見られ、良い意見交流の場になっていました。さあ、他のグループの意見をどう自身の探究活動に取り入れていくか。がんばれ、北斗！

10月31日（金）６限　１年生の総合的な探究の時間で「人に聞く」を実施しました。様々な分野で活躍する８人の講師をお招きして、現在取り組んでいることについて話をしていただきました。生徒は希望するブースで講師のお話を聞きました。今回の講座を受け、今後自分たちが設定したテーマについて探究を深めていきます。今回の貴重な経験を、自身の探究活動にどう取り入れていくか。がんばれ、北斗！

10月24日（金）5、6限　１年生の総合的な探究の時間で探究活動の中間構想発表会を実施しました。今回は研究の計画と方向性について各グループがプレゼンテーションを行いました。グループの発表に対して、積極的に質問する生徒も多く、活発な交流ができていました。さあ、今回の発表会をどう今後に生かしていくか。がんばれ、北斗！

10月20日（月）教員と生徒とで学校をより良くするためのアイデアを出し合う会議、がやがや会議を実施しました。今回は「私たちの学校って、これでいいの？―教員と生徒で進学重視型単位制を見直す対話―」というテーマでした。生徒と教員も、最初は緊張気味でしたが、生徒実行委員が考えたアイスブレイクで各グループ、和やかな雰囲気となっていました。アイスブレイク後のアイデア出しは、KJ法で行い、生徒と教員が対等な立場で意見を交流できていました。最後はグループごとにまとめた意見を発表し合いました。さあ、今回のがやがや会議の意見をどのように具現化していくか。がんばれ、北斗と教員！！

6月12日（木）6・7限の２年生の総合的な探究の時間では、２年生の希望グループが連携協定先のMEDARとのオンラインセッションを行いました。 続きを読む ２年生探究　～MEDARセッション＆企業連携～ →

＜５月１日（木）６・７限　２年生探究＞

昨年度の２年生の先輩方が研究したテーマを引き継ぎたいというグループに向けて説明会を実施しました。 続きを読む 北高の探究 ～５月～ →

４月２５日（金）１年探究「校内の魅力ある風景を撮影しよう」を実施しました。 続きを読む １年探究～校内の魅力ある風景を撮影しよう～ →

4月18日（金）、１年生「総合的な探究の時間」では探究活動のキックオフ集会が行われました。 続きを読む １年生「総合的な探究の時間」キックオフ集会！！！ →

4月17日（木）、2年生「総合的な探究の時間」では探究活動のキックオフ集会が行われました。
 続きを読む 2年生「総合的な探究の時間」キックオフ集会！！！ →

２月１４日（金）の午後に、ぎふ清流文化プラザにて「１年次　探究成果発表会」を実施しました。 続きを読む １年次探究成果発表会 →