７月の生活単元学習では、プールや水遊びなど夏の遊びをしています。マヨネーズのボトルに入れた水で水車を動かしたり、水鉄砲で先生や友達と水を掛け合ったりして、楽しく遊んでいます。

谷汲郵便局において、7月1日（月）～19日（金）まで、揖斐特別支援学校「いきいきのびのび作品展」を開催しています。窓側には美しい海のなかまたちや、かわいいこいのぼり、テーブルにはランプシェード、ホワイトボードにはローラーアートやコラージュ作品を展示しています。個性豊かな作品の数々をぜひご覧ください。

これまで作業学習で作ってきた製品や野菜等の販売・購入活動を生徒同士で行いました。
自分が作ったものを喜んで購入してもらえる喜び、接客のマナーを考えて行う販売活動を通して、働く喜びや意欲、そして大変さを感じる一日となりました。
学習発表会や地域のフリーマーケット等で皆さんに購入していただける日を楽しみにしております。

きたる7月11日（木）劇団「うりんこ」の皆さんによる公演を予定しています。本物の演劇に触れる絶好のチャンス。全校児童生徒で観覧する予定です。
7月3日（水）に、その先駆けとして、団員の方々によるワークショップが行われました。当日の舞台で何が起こるか？　楽しみです。

「各種報告」ページの

学校いじめ防止基本方針

　学校いじめ防止基本方針【揖斐特別支援学校】

上記青字のリンク欄を更新しました。

６月１１日（火）１３時～１５時に、当校の多目的室にて実施しました。今年度は７名の方々に委員をお願いしました。

校長からは、令和６年度学校経営計画を提案しました。委員の皆様には、提案をうけ「プラン」を協議したり、高等部校内作業実習を参観したりしていただきました。

令和６年６月１２日（水）、当校多目的室で「いじめ防止等対策検討委員会」を開催しました。

命に関わる大切な取組として、当校教職員はもとより、弁護士様・スクールカウンセラー様・地域の療育専門者様・保護者様を委員にお招きし、昨年度からここまでの取組の概要を報告しつつ、そこに潜む危機や対応策などについて協議しました。

委員の方々からは、児童生徒に対して個別の聴き取りや支援が的確になされていることをはじめ、当校の取組に一定のご評価をいただくことができました。一方、児童生徒を取り巻く言語環境の整備や他機関との連携等についての指摘やご助言を伺うこともできました。

今後の学校運営に生かしていく所存でございます。

作業学習では、「働く」活動をとおして挨拶や報告などのコミュニケーションを学んだり、指先を使って製品をきれいに仕上げたり、長い時間集中して取り組むなど、様々な力を培っています。

今年度も地域の図書館や関係機関の皆様に使っていただけたらと、生徒と教員が力を合わせて『花しおり』作りに励んでいます。

素敵なしおりが少しずつ完成しています。

お届けに上がって、喜んでいただく日が待ち遠しいです。

就労に向けた令和６年度の実習がいよいよスタートします。

１年生は工場に見立てた体育館の作業場や教室で「校内作業実習」に取り組みます。企業や福祉事業所での実習に備え、「働く」体験を積み重ねます。

２，３年生は、実際の現場に出向いて実習を行います。将来の自立をイメージして、自らの適性や仕事のやりがい、対人関係などを学びます。

写真は『現場実習激励会』の様子です。一人一人が実習先やこの実習での目標について語りました。

受け入れてくださる企業や福祉事業所の皆様、生徒の自立のためにご指導のほど、よろしくお願いいたします。

地域の皆様や関係者様から各種お便りやお知らせをお預かりすることがあります。チラシの類については諸事情から各家庭への配付は控えておりますが、関心のある方がいらっしゃるようでしたら、実際に手に取ってみていただくことが出来ます。

玄関前の案内コーナーや掲示板に情報提供スペースがありますので、学校にお立ち寄りの際にはご覧ください。