「探究学習」カテゴリーアーカイブ

長期休業課題を考える~自分に必要な課題を考え、最適な課題を選ぶ~

5月29日(水)放課後、CD(カリキュラムデザイン)部と生徒会執行部とのWG(ワーキンググループ)による話し合いが行われました。テーマは今後の長期休業課題の在り方です。 続きを読む 長期休業課題を考える~自分に必要な課題を考え、最適な課題を選ぶ~

HLABセッション&進路座談会

5月23日(木)6・7限の2年生「総合的な探究の時間」では、一般社団法人HLAB(エイチラボ)さんによるセッションがありました。HLABは留学経験がある大学生や、海外の大学に留学中の大学生で構成される組織です。 続きを読む HLABセッション&進路座談会

【2年 国語】新たな問いを生むための情報収集・整理分析をする

4月30日(火)1限、2年1組の文学国語では「新たな問いを生むための情報収集・整理分析をしよう」というテーマで教科横断的な授業が実施されました。 続きを読む 【2年 国語】新たな問いを生むための情報収集・整理分析をする

校内散策~北高の魅力ある風景を伝えよう~

4月26日(金)3限、1年生「総合的な探究の時間」ではグループごとで「校内の魅力ある風景を伝えよう」に取り組みました。校内を散策して、北高の魅力が伝えられるような構図を考えます。どのような一枚が完成するのか。楽しみです。がんばれ北斗!!

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キックオフ!!「総合的な探究の時間」学年オリエンテーション

2年生は4月18日(木)7限、1年生は4月19日(金)6限に「総合的な探究の時間」の学年オリエンテーションを実施しました。

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