３年生コミュニケーションコースは、課題研究の授業において、令和８年度 特別支援学校インクルーシブ教育システム構築事業　高等学校・特別支援学校の交流及び共同学習事業の一環として、7/7（火）　オンラインにて、東濃特別支援学校との共同学習（第１回）を行いました。東濃特別支援学校の生徒さんとの交流を通して、特別支援学校や共生社会について理解を深め、「障害があること」と「できないこと」はイコールでないことなどを学び、今後の学習につながるよい機会となりました。