日: 2023年6月26日

令和５年６月２１日に生活福祉系列保育進学系及び「子ども文化」選択者（３年次生）を対象に、こばと第3幼稚園で保育の実習を行いました。１日目よりも実習に慣れ、子どもたちの対応の仕方を担任の先生に確認しながら保育を実践しました。保育音楽の時間に学んだピアノや手遊びを実践しました。

＜お絵描き＞	＜お絵描き＞
＜手遊び・ピアノ伴奏＞	＜ピアノ・きゅうしょくのうた＞
＜1日の終わりに＞	＜紙芝居読み聞かせ＞
＜紙芝居読み聞かせ＞

 

令和５年６月２０日に生活福祉系列保育進学系及び「子ども文化」選択者（３年次生）を対象に、こばと第3幼稚園で保育の実習を行いました。幼稚園到着後、園庭で遊びながら関わり、始まりの会で園児たちに挨拶をしました。その後、年少・年中・年長の各クラスに入り、担任の先生にご指導をいただきながら、授業で学んだことや課題で製作した紙芝居を披露し、実践しました。

＜園庭で遊ぶ＞	＜園庭で遊ぶ＞
＜園庭で遊ぶ＞	＜お始まりの会・あいさつ教室での保育＞
＜教室での保育＞	＜外遊び＞
＜外遊び＞	＜読み聞かせ＞

令和５年６月１６日に生活福祉系列保育進学系及び「子ども文化」選択者（３年次生）を対象に、こばと第３幼稚園での実習の事前訪問を行いました。幼稚園の施設を案内していただき、園や子どもたちの様子を見学しました。
６月２０日からの実習に向けて、意欲を高める機会となりました。

＜施設見学の様子＞	＜施設見学の様子＞
＜教室の様子を見る＞	＜施設見学の様子＞
＜園長先生より＞	＜お話を伺って＞

令和５年６月１５日に生活福祉系列保育進学系及び「保育基礎」選択者（２年次生）を対象に、こばと第３幼稚園の先生をお招きし、幼稚園・保育のお仕事についてのお話を伺いました。
幼稚園の１日、先生の仕事、子どもたちの姿、子どもたちとのかかわり方を教えていただきました。
特に子どもに機会を与え、子どもの気づきを促すことで成長する姿につながることが分かりました。また、保育を通して子どもを愛することや、遊びを見守りながらこどもたちの日々の成長を捉える機会であること、子どもたちとのかかわりを経験しながら学ぶことが大切であると感じました。

＜講義の様子１＞	＜講義の様子２＞
＜講義の様子３＞	＜講義の様子４＞