岐阜県立各務原高等学校

関市で開催された「三市連携・高校生地域づくり交流会」に、本校生徒がプレゼン発表とポスター発表で１グループずつ参加しました。ポスター発表では各務原市の活性化について、プレゼン発表では市立図書館について発表しました。交流会では、関市と美濃加茂市の高校生やボランティア団体の方の発表などを通して、地域活性化の重要性を感じるとともに、他の地域ではどのような取組がなされているのかを知ることができました。

＜放課後にポスターを制作する生徒の様子＞

 

 

 

 
 

 

 

 

 

＜交流会で発表する生徒の様子＞

今年度の２年生の総合的な探究の時間の成果発表会を行いました。各務原市役所から、企画政策課・まちづくり推進課・広報課の方がご参加くださいました。生徒はパワーポイントで発表資料を作成し、今年度の探究活動で調べたことや体験したこと、そこから分かったことなどをまとめて発表しました。体育館で行われ、後方では１年生が来年度の探究活動の参考とするために見学をしました。

＜成果発表会の様子＞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

総合的な探究の時間の一環で、２年生のグループが各務原市立中央図書館内に、ブースの展示設営をしました。内容は、各務原高校生が薦める小説等の「推し本」と、各務原高校生を対象に行ったアンケート調査の結果になっています。
総合的な探究の時間の授業の中で準備をし、図書館の方と連携して今回の展示設営となりました。展示コーナーは２月末までを予定しておりますので、ぜひご覧になってください。

＜図書館で展示の設営に励む生徒の様子＞

岐阜県主催のSDGsに関わるイベントに、株式会社エスウッドさんのボランティアスタッフとして参加しました。今年は岐阜材木団地において、さまざまな企業の方の取組を見て、聴いて、調べるという趣旨のイベントであり、親子で参加される方々のサポートを本校生徒がしました。木材の加工の仕方を体験したり、世界から集まる木についての説明を聴いたり、参加者のサポートを通じて多くのことを学べる機会となりました。

＜生徒や参加者の方の様子＞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年前に本校を卒業し、東京外国語大学へ進学した先輩に来校してもらい、当時の受験体験について熱く語ってもらいました。外国語の力をつけるために取り組んだ勉強法をたくさん紹介してもらいました。YouTubeを利用したリスニング対策、英単語の覚え方、受験のモチベーションを維持する方法、長文読解力を付ける方法など、多岐にわたる内容で生徒は喜んでおり、質問もたくさん出ていました。

＜生徒の様子＞

 

総合的な探究の時間に、シティプロモーションについて
学んだメンバーによる“スクールプロモーション”
高校生ならではのプロモーションをご一読ください。～③～

各務原高校の駐輪場は、敷地の北側に、校舎に沿って体育館の端まで続いています。駐輪場は縦に長く、広くなっています。そのため、たくさんの自転車をとめることができます。 整理整頓もされているので安心してとめることができます。それでも安全のため、盗難防止のために施錠をするよう呼びかけがされています。 帰りは駐輪場で友達とおしゃべりをする人もいるのでふれあいの場所にもなっています。