岐阜県立各務原高等学校

令和６年１月２２日（月）に１年生を対象に、株式会社EdoのSDGs de 地方創生公認ファシリテーター 新名 美帆子氏と瑞浪市役所市民協働課の中筬 高弘氏を講師としてお招きし、クラスごとに「SDGｓ de 地方創生カードゲーム」を行いました。カードゲームを通して、まちを構成している要素や人々、資源に触れ、地域課題の全体性と関わりについて学ぶと同時に、協働してミッションを乗り越え、ひとつの事業を形にする楽しさを体感しました。

SDGｓ達成を通して、これからも住み続けられる地域を作りたい。

楽しく対話を繰り返しながら、協働してミッションに立ち向かう。

ミッションを達成し事業が形になると、お金がいただけて大興奮！

令和６年１月２２日（月）に２年生は、地域課題探究型学習について各学級の代表グループによる成果発表会を行いました。
２年生は、総合的な探究の時間の中で、SDGｓの視点から地域課題を見つけ、各務原市のサポートも得ながら、さまざまな体験をし探究する学習を行ってきました。
代表グループの探究テーマは、以下のとおりです。
２年１組：「高齢者の方に優しいまちを目指して」
２年２組：「各務原市の環境問題を考える」
２年３組：「外国人と各務原市について～これからの各務原市の取組～」
２年４組：「規格外野菜とフードロスについて私たちができること」
２年５組：「各務原市の少子高齢化と向き合う」
２年６組：「元気あふれる各務原市　～子ども食堂を通してすべての人に笑顔を～」

各学級の代表グループの発表から

「すべての人が笑顔になれる元気あふれる各務原市に！」

各務原市役所企画政策課の實藤さんからのご講評

令和６年１月１８日（木）に１年５組、２年４組を対象に、岐阜県にゆかりがあり、現在は海外に住んでいらっしゃる「岐阜県人会インターナショナル（GKI）」の１０名の方々をオンライン上で講師としてお招きし、座談会を行いました。講師の方々とのやりとりの中で、歩んできた道や海外での生活だけでなく、ご活躍の裏にあるご苦労や失敗談もお聞きし、自分自身も一歩踏み出す勇気や失敗を恐れず挑戦する気持ちを持ちたい！と強く感じた瞬間でした。

「一度きりの人生！壁にぶち当たっても次へ進む！」

「夢に向かって僕も挑戦する！！」

令和６年１月１７日（水）にオーストラリアのケンモア高校の卒業生５人が本校にやってきました。今年度の夏にケンモア高校を訪問の際に友達になった人たちです。体育や英語、地歴公民の授業を一緒に受けながら交流し、一緒の時間を楽しみました。

体育の授業では一緒にサッカーやバドミントン

ドキドキしながら英語でインタビュー

令和５年12月21日（木）に各務原市の第５次かかみがはら男女共同参画プラン策定のための「高校生グループインタビュー」が本校で行われ、生徒会メンバー６人が参加しました。緊張した面持ちで始まりましたが、人生観や多様性等について話す中で緊張もほぐれ、１０年後には、男女平等で差別がなく、誰にとっても住みやすい社会にしたい！と自分の考えをしっかり語っていました。

生まれ変わるなら男か、女か

男女共同参画社会の実現に向けて

令和５年１２月７日（木）に、一般社団法人アンカーの方々を招き、１年生全員を対象とした「Z世代によるSDGｓワークショップ」を行いました。同法人共同代表理事　横田　浩一氏からＳＤＧｓについての視点を学んだ後、それらの視点から大学生の方々の経験談を聴き、感想等を交流しました。大学生の方々の壮絶な生き方は私たちの心を揺さぶり、改めて自分自身の考え方や価値観を見つめ直し、深く考える時間となりました。

↑大学生の方々のメッセージが心に響く

↑自身の視野が広がった意見交流

２年生の「総合的な探究の時間」における探究活動の一環で、週末にボランティアで活動しているグループもあります。１１月１１日（土）には(株)エスウッド主催の「親子体験ツアー」、１１月１８日（土）１９日（日）には各務原市の「産業農業祭」のボランティアスタッフとして活動しました。

① 親子体験ツアーにて

➁ 産業農業祭にて

２年生の「総合的な探究の時間」では、(株)エスウッドの方々と連携して探究活動を進めているグループもあります。９月に（株）エスウッドの方と地域の課題を見つける事前学習に行い、１０月には数回に分けて廃棄される木材等を使って新たなボードを作る活動を行いました。

今後、(株)エスウッド主催の「親子体験ツアー」や、各務原市の「産業農業祭」のボランティアスタッフとしての活動を進めていきます。

① 事前学習

②（株）エスウッドにてボードの作成活動

③ ボランティア活動の打ち合わせも念入り