平成３０年度
第１回 山高MIRAI（未来）プロジェクト 議事要旨
日 時 平成３０年７月３日（火） １５：００～１６：３０
場 所 山県高等学校 ゼミナール室
出席者（敬称略、順不同）
（委員）
恩田 佳幸 岐阜県議会議員
宇野 邦朗 山県市副市長
石 神 真 山県市議会議長
伊藤 正夫 山県市教育長
大野 良輔 山県市教育委員
宇 野 睦 山県市商工会長
藤井 里樹 岐阜アグリフーズ(株)代表取締役社長
久保田裕司 山県市企画財政課長
長野 健一 山県市まちづくり企業支援課長
鬼頭 立城 山県市教育委員会学校教育課長
青木由美子 山県市ＰＴＡ連合会会長
武藤 好伸 山県市立美山中学校長
廣田 直子 山県高等学校ＰＴＡ会長
（高校側）
伊 藤 崇 校長
浅野 和道 教頭
愛敬 隆施 企業実習部長
（県教育委員会）
高橋 宗彦 教育総務課教育主管
議事概要
１ 学校の現状と平成29年度の取組について
- 平成28年度入学生から、160名募集に対してH28・140名、H29・125名、H30・135名と定員を満たしていない。入学生の出身中学校を地区別でみると、H21頃から山県市内の割合が30%弱に減少し、岐阜市や関市からの割合が増えている。山県市の人口も減少し続け、結果、中学生も減少していくことになる。
- 登校時バスの増便により、交通アクセスは良くなった。
- 卒業生はおよそ60％が就職し、製造業はその６割、就職地域は、岐阜市、関市、山県市の順で多い。道路が整備され、自動車の運転免許があれば、通勤に支障はなくなったことにもよる。
- デュアルシステム（企業実習）では、14名が実習中である。
- 次年度から単位制普通科となり、次年度入学生が２年生になる平成32年度から類型を選択し、多様な学びができる学校となる。
○山県市教育委員会より
- MIRAI(未来)プロジェクトのビジョン作りに向け、MIRAI(未来)アドバイザーを委嘱した。校長のビジョンに基づき、職員が一体となることで活性化は実現する。ビジョンなしにその計画はできない。工業類型の魅力発信のためのパンフレットを作成する。１年生の間に、中学校とは違うやり方で、例えば、総合的な学習の時間を、類型選択に絡めた授業を展開することが望まれる。保護者に、地元企業を知ってもらう内容も考える。
２ 今後の活性化の実施計画について
（１）事業計画（案）と予算（案）
- MIRAI(未来)プロジェクトの予算で、タブレットの追加購入と、プロジェクターの購入を計画している。ＩＣＴを活用した授業を展開したい。
- 県の事業として、生徒のコミュニケーション能力の向上に資するため演劇ワークショップを３回の予定で計画し、すでに２回実施した。
- コミュニティースクールについての情報収集のために、県内外の中学校や高校へ視察を予定している。
（２）意見交流
- 平成31年度の学校案内のパンフレットは、山県高校の変化が伝わらない。よりアピール性のあるものに変更してもらいたい。
→ 山県高校の課題については理解している。外に向けてどのように発信していくかが重要である。高校見学会が７月末に控えている。訴求力のあるパンフレットを作るため、改訂版を検討中である。
- 受験生を増やすために、学校として今までにどんな努力をしてきたのか。
→ 校長をはじめとして、教員が近隣の中学校に説明にまわっている。合同練習や合同演奏など、部活動の交流も盛んに実施している。
- 地元の子どもを育てるため、部活動顧問に力のある顧問を配置して欲しい。
→ 特徴的な部活動を何とか活性化させたいが、生徒の資質も変化してきている。
- デュアルシステムについては、現在、普通科２年生14名が実習中である。概ね評判はよい。来年度の希望者は10名前後で、昨年度募集時の約半分である。
- 最近は、中学生が高校を選びきれていない。中学生個々の多様な希望に沿うような仕組みを作りたいが、ハード面の制約の中で、何ができるかを考えたい。
- 単位制は、地元の企業などにどのように発信できるのか。
- デュアルシステムは工業類型の核になるのではないかと期待する。
- 単位制で、生徒の希望が多方面にわたる場合、教員の配置などはどうなるのか。
→ 単位制の多様な選択に対応するため、教員数は若干増えるものと思われる。
- 生徒が自信をもてるよう、発表や活動できる仕組みを作ることが大切である。地元のイベントなどにそういった場を作ってはどうか。
→ 次年度のデュアルシステムの希望者が、あまりいない現状である。また、就職先をなかなか決められない生徒が増えてきている。地域貢献に、現在かなりの生徒が協力している。工業類型については運用が難しい。人と物がない中で始まろうとしているが、外部の施設での実習を単位としていくことも検討中である。
- デュアルシステムについて、中学生や保護者にもっと伝えてほしい。
- 地元の子を地域の企業に採用したい。生徒の自主性を育ててほしい。自分が興味をもった仕事を、デュアルシステムで実際に体験することで知ってもらいたい。探求心や向上心をもつためにも、コミュニケーション能力は不可欠である。生徒同士や先生との会話が、生徒には必要だと思う。
- 定員を満たしていないが、よい生徒はたくさんいる。学力が十分でない生徒も少なくはないが、生徒が楽しく登校できる環境を、頑張って作っていきたい。
