作業学習は、作業活動を学習活動の中心にしながら、児童生徒の働く意欲を培い、将来の職業生活や社会自立に必要な事柄を総合的に学習するものである。
作業班の学習の流れ
▷作業学習の日程(週3日:２時間目～4時間目)
▷作業学習の年間授業数(２８０時間)
【１】作業班リーダーを決めて、リーダー中心に単元の取組などを話し合う
・スローガン ・活動計画 ・製品の種類
・目標数 ・目標販売額 ・完成品数
・作業手順 ・作業分担
【２】授業展開 （作業班名をクリックすると詳細がわかります）
| 印刷紙工班 （下記の項目をクリックすると詳細がわかります） ・牛乳パックを使った紙すき ・スクリーン印刷・メモ帳、ポチ袋作り ・クラフトバンドを使った製品 |
| トータルワーク班 ・受注作業(校内清掃、集会、販売 会準備等 ・委託作業 ・作業製品作り (日めくりカレンダー) |
| 食品加工班 ・クッキーなどの製品作り ・喫茶サービス ※セミナーハウス改修工事のため、喫茶サービスについては現在実施していません。 |
| 手工芸班 ・ミシンを使った製品作り ・織りの反物、ストラップ作り ・刺し子や手縫いでの製品作り |