3年生の自己探求の授業では、卒業後の社会生活を見据えたビジネススキルトレーニングを学習しています。今回は，「伝言をメモする」「（職員室にいる先生に）伝言をする」というテストを行いました。

これまでメモの取り方を練習する中で，

・すべての文言をメモするのではなく，大事なポイントのみメモすること
・矢印やカタカナなどを使うこと
・聴き取れない，メモがとれなかったときは，もう一度話してもらうこと

などを意識してきました。

今日は，さらに職員室の先生のところに行って，メモした内容を伝えに行きました。「職員室に入るのが緊張する」「しっかりと伝えられるか」などと不安を抱えながらも，どの生徒も落ち着いて　伝言することができました。

今度は応用編として「電話応対スキル」の学習をしていきます。