お昼休みに校長室で2-2WMとSYさんがギターの弾き語りでお別れ演奏をしてくれました。

温かみのあふれる演奏でした！！

2学期が無事終了しました。2学期は夏休みが明けてすぐ、2年生のみなさんが修学旅行へ行きました。

長崎の漁村で日頃経験することがない生活を楽しみました。10月には体育大会を実施しました。

5年ぶりに宮代こども園のみなさんと一緒に競技ができたことを本当にうれしく思いました。11月には文化祭を実施し、特に生徒会の階段アートは全校生徒の力を合わせた大作になりました。

2学期も不破高校の生徒の素晴らしい力や、人を思いやる優しさに胸を打たれました。

今年の冬休みは例年に比べると少し長めなので、ゆっくり休み、3学期再び精力的に学校生活を送れることを祈っています。

【表彰一覧】

〇スポーツチャンバラ部

・第27回愛知県スポーツチャンバラ選手権大会（10/6）

異種長物　一般有段の部　　　第三位　　　顧問US先生

・ぎふ清流レクリエーションフェスティバル（10/13）

チーム団体　世代統一の部　　優勝　　　　パピーと愉快な仲間たち（大将：顧問US先生）

基本動作（5～10級）の部　 優勝　　　　2年生YJさん

得物自由（ロング）の部　　　第三位　　　顧問US先生

・令和6年度第18回しずおかスポーツフェスティバルスポーツチャンバラ西部地域競技大会（12/8）

二刀・楯長剣一般の部　　　　優勝　　　　顧問US先生

長槍の部　　　　　　　　　　優勝　　　　顧問US先生

長剣フリー中高生・女子の部　優勝　　　　3年生HYさん

二刀中高生・女子の部　　　　優勝　　　　3年生HYさん

楯小太刀一般の部　　　　　　第三位　　　3年生HYさん

小太刀中高生・女子の部　　　第三位　　　3年生HYさん

異種ショート一般の部　　　　敢闘賞　　　3年生HYさん

小太刀中高生・女子の部　　　敢闘賞　　　2年生YJさん

長剣フリー中高生・女子の部　敢闘賞　　　1年生ISさん

楯小太刀一般の部　　　　　　敢闘賞　　　1年生ISさん

長槍一般の部　　　　　　　　敢闘賞　　　1年生IKさん

〇自然科学部

・第9回東海地区理科研究発表会（12/7）

演題「トビムシ類の個体群に影響する要因について」　　　審査員特別賞

〇令和6年度校内読書感想文コンクール

「 あの花が咲く丘で君とまた出会えたら 」 　　  優秀賞　　　　１年１組HAさん

「 余命１年の僕が、余命半年の君と出会った話 」 入選          １年３組TMさん

「 五体不満足 」 　　　　　　　　              入選          ３年１組NYさん

第３回演劇WSを実施しました。今回は２種類のゲームを通してコミュニケーションを学びました。

①　運転手役と車役になり、運転手が車を上手に運転するタクシーゲーム。車役の生徒は目を閉じていますが、運転手役が車役の生徒の目になり、ぶつからないように上手に運転をしてあげます。

ぶつかりそうなときには、両肩に手を置いてブレーキをかけます。車役の生徒は運転手が優しく背中を押しながら運転してくれるので、それに従って歩行しました。

②　ジェスチャー伝言ゲーム。お題をジェスチャーで伝言していきます。一言もしゃべってはいけません。

「かまきり」「クラゲ」「ペンギン」などを自分が持つイメージで表現し、相手に伝えていきます。

【生徒の感想】

・何か悩み事や相談をするときに、お互いに信頼しあえる人に話すことが大切なんだと思った。

けど、何人もの人に言うのではなく、本当に限られた人に相談をしたほうが良いと思った。伝言ゲームをやったときに、最初の人と、最後の人のジェスチャーで結構変わるのだと知った。

また、相手に大事なことを伝えたいときは、恥ずかしいとかの感情を捨てて、本当に伝えたいという気持ちで言うことが大切！

・一つ目の「タクシーゲーム」では、相手を信頼することを大切にすることで人間関係が深まるということに気づきました。

また、二つ目にやった「ジェスチャー伝言ゲーム」では、相手に伝えたい思いをしっかりと伝え、相手がわかるようにする大切さに気付きました。

あと、あまり関わらない人と関わることができて楽しかったです。また今日の演劇ＷＳで学んだことや気づいたことをこれからの生活で生かしていきたいです。

・演劇ＷＳに参加して、自分の体で表現することの大事さや恥ずかしいからといって何もしないとか何も発しないとかじゃなくて、恥ずかしくても何かに挑戦してみようという勇気や

「やってみよう」と思うことが重要なのだと気付きました。実際に体を動かしたり声を出したりして、クラスでもあまりこういうことはしたことがなかったから、

仲も深まったし、自分のはずかしいからやらないという気持ちもなくなりました。

・私は今回の演劇ＷＳに参加し、コミュニケーションの形は何も言葉だけでなく、いろいろなところからも読み取れること、

不安や怖いなどの感情は相手によって異なるが少しは相手も感じていて、信頼するためには印象が大事だということ。

失敗を恐れては何もできない。だから失敗できるうちにすることで次に学んだことを生かせるということ。

様々な新しい視点からコミュニケーションという分野を学べ、自分自身がコミュニケーションの仕方が下手だったので、今回でまた一つ自分の中の引き出しが増えてうれしかったです。

第2回演劇WSを実施しました。今回は3種類のゲームを通してコミュニケーションを学びました。

①　2人が貝殻役、1人が貝の身の役をするシェルゲーム。貝殻が空いたら、身の役の生徒が素早く空いている貝殻に収まるゲームです。

よく周りを見ていなければ、空いている貝殻も見つかりません。とても集中力が必要なゲームでした。

②　ちょっと普通とは違う、ものまねをしながらの椅子取りゲーム。

どんどん席を立って次の椅子に移動しなければなりませんが、自分が移動したことによって、先に相手に椅子を奪われ座れなくなってしまうことがありました。

このゲームもよく周りを見る必要があります。

③　たこ八。１～８までの数字を順番に言っていくのですが、「４」の時は数字を言わず、自分のどちらかの肩をたたいて相手にパスします。

「8」の時は「たこ八！」と言いながら手で八の字を作り相手にパスします。スピードが上がるととっても難しいゲームです。

【生徒の感想】

・周りをよく見て、自分がどうすればいいのか、自分がなんと言えばいいのかをよく考えて動くことが大切だと気付くことができたし、周りを見て、

この場面で周りの人はどうするか、なんと言うかをよく見て、よく考えて動くことができるようになりたいと思った。

そのために、日ごろから周りを見て、よく考えて行動していきたいと思った。家でも頑張りたい。

・演劇ＷＳに参加して、みんなとアイコンタクトやコミュニケーションをとることが大事ということに気づきました。

自分もドッジボールやバドミントンをしているので、試合の前には集中力を高めていきたいです。

ドッジボールやバドミントンの試合中も味方にアイコンタクトをとっていきたいです。

・演劇ＷＳではコミュニケーションの輪を広げられることを知った。

今回やったシェルゲームでは反射神経が鍛えられたり、普段男女でわかれてペアになったりしているけど、今日は男女がペアになってできていてとても良いなと思った。

椅子取りは1人1人ものまねをして歩いているところがとても面白かったし、椅子を取られないようにチームの子と連携してできた。

たこ八はとても難しかったけど、周りの動きをよく見て最後まで残れてうれしかった。

・今日ＷＳに参加して、シェルゲームではなかなか貝に入ることができず、一人で残ってしまうことがあり、周りを見てすぐに入るのがとても難しかった。

椅子取りでは自分が移動したことにより、座られてしまった。たこ八では言わない数字や動作が違うことがあり、なかなかすぐに反応できなかった。

講師の方が言っていたように、間違えたらいけないと考えてしまうことが多かったので、次回はもっと集中して積極的にしたいです。

本日「高校生のびのびプロジェクト」を実施しました。毎年垂井駅の周辺で清掃活動を実施しています。

地域に唯一の高等学校ということで、地域を大切にしたいという気持ちでボランティア活動をしています。

垂井駅の周辺は誰かがポイ捨てしたゴミがあまりありません。

私たちは冬が近づいたため落ちた葉っぱや枝を集めました。

たくさんの落葉を集めて主に歩道を綺麗にしました。