夏休み中の弓道部の練習風景です。
一つ一つの動作に神経を研ぎ澄ませて臨む立ち姿や、的を見据える鋭い眼差しからは、普段とは異なる緊張感と集中力が感じられました。
矢がまっすぐ的へと向かうように、どのような状況でも自分を見失うことなく、目標に向かって力強く突き進んでほしいと思います。


「私」をつくる、3年間。
夏休み中の弓道部の練習風景です。
一つ一つの動作に神経を研ぎ澄ませて臨む立ち姿や、的を見据える鋭い眼差しからは、普段とは異なる緊張感と集中力が感じられました。
矢がまっすぐ的へと向かうように、どのような状況でも自分を見失うことなく、目標に向かって力強く突き進んでほしいと思います。

夏休み中のバレー部の練習風景です。
選手同士が常に声を掛け合いながら、活気あふれる雰囲気の中で練習に打ち込む姿はとても印象的で頼もしく感じました。より高い打点でボールで打ち込み、より安定した技術力と精神力は、より高く安定した結果にも繋がることを期待しています。

夏休み中の野球部の練習風景です。
一球一球に集中して取り組む真剣な表情や、声を掛け合いながら仲間と切磋琢磨する姿からは、野球に懸ける強い思いが伝わってきました。
炎天下の中でも決して手を抜くことなく積み重ねてきた努力が、大切な試合での一本や一勝につながることを期待しています。白球を追い続けるひたむきな姿勢を忘れず、目標に向かって力強く進んでほしいと思います。

8月6日、ハローワークガイダンス・履歴書の下書きを行いました。
当日は、澤野様と北原様をお招きし、就職を希望する生徒を対象に、志望動機の書き方や模擬面接をご指導いただきました。志望動機の作成では、文章を書く際のポイントや採用担当者の視点について学び、相手に伝わりやすい表現の重要性を理解することができました。また、模擬面接では志望動機を中心とした質問に対して、どのような回答が望ましいのかを具体的に学びました。履歴書の下書きでは、10名を超える先生方にご協力いただきながら、自身の強みやアピールポイントについて時間をかけて考え、文章にまとめることができました。就職活動に向けた準備をより具体的に進めることができました。
