心をうごかし 人をつなぎ 未来をつくりだす
１年生は、ベネッセの方からお話をいただき、10月に受験したベネッセ基礎力診断テストの振り返りとともに、この結果を次に生かし、進路を考えていくＬＨＲを行いました。ベネッセの方は、「現在地を知らないと、次の行き先を探せない」と言われ、現在の学力と自分の強み弱みを知る、そこからどのように学力を伸ばし、自分の進路決定に繋げていくかということを話されました。１年生は「５月から成績がＵＰした！」「Ｄゾーン（成績の最低ゾーン）がまだある」などの声があがり、２年生に向けて自分の現在地を確認できたようです。今後の自分の進路選択に生かしていきます。
１年生は、オール岐阜・企業フェスに参加しました。約100社の会社のブースを６タームで回り、業務や職種の話を伺いました。業務内容、それがどう社会に貢献しているかや、仕事のやりがいなどを伺うことができました。「製造業を聞いたから、次はサービス業を聞きます！」「すごくいい話が聞けたから、〇〇社に就職したい」などの声もありました。また企業の方から「東濃実業の生徒は話を聞く姿勢がとてもいい」とお褒めの言葉もいただきました。１年生は、企業の方から直に話を聞き、自分の進路選択に生かしていきます。
２年生では、夏休み中に、身近な社会人に仕事についての話を聞く「社会人インタビュー」を行いました。そのまとめの発表会をクラスで行いました。グループに分かれて発表をし、交流をしました。その後、グループの代表が全員の前で発表しました。多くの生徒は家族にインタビューをしていて、仕事内容や大変なこと、仕事のやりがいなどを聞き、プリントにまとめました。インタビューをしていく中で、家族へ感謝の気持ちが深くなったという感想を持った生徒も多かったようです。２年生は、社会人の生の声を聞き、自分の進路選択に生かしていきます。
２/２１(金)６限目に、卒業生と語る会を本校で開催しました。各分野で活躍する卒業生１９名が参加してくれました。進学３つと就職１つの４分科会に分かれ、２年生がお話を伺いました。四大・短大に進学した卒業生から、今頑張っている学習や活動のこと、入試合格のため高校時代に頑張ったこと、英語を頑張っておくといいということや、専門学校に進学した卒業生からは職業に直結する現在の学習について、医療の勉強は難しいということ、実習など実践的な学習を行えること、また就職した卒業生からは、現在の仕事についてとその仕事の厳しさや働くことの楽しさ等を聞くことができました。在学中にやっておくべきこととして、多くの卒業生が、授業を大切に、部活動やボランティア活動など通じて、コミュニケーション能力を高めておくとよいとアドバイスをしてくれました。大変有意義な会となりました。卒業生も久しぶりに再会し、よい雰囲気で後輩へメッセージを送ってくれました。
２年生全員が、２月１２日～１４日の３日間、地域の事業所約６０社のご協力のもと、インターンシップを行いました。実際の職場での業務を体験し、その雰囲気や仕事にあたる緊張感、責任感、そして仕事の成就感を体感しました。㈱デンソーワイズテックでは、商業科の生徒が、業務安全研修を受けた上で、従業員の方とともに、製品の製造現場で作業をさせていただきました。また、御嵩町子育て支援センターぽっぽかんでは、生活デザイン科の生徒が、授業で学んだ保育の基礎知識を生かし、幼児と触れ合いました。２年生は、２月２１日には卒業生と語る会に臨み、３年生進級に向け、進路について深く考えていきます。
２年生全員が、２月１４日～１６日の３日間、地域の事業所約８０社のご協力のもと、インターンシップを行いました。実際の職場での業務を体験し、その雰囲気や仕事にあたる緊張感、責任感、そして仕事の成就感を体感しました。㈱オークワパレマルシェ西可児店では、商業科の生徒が、学習した小売業の販売形態を体感し、商品の棚出しを経験させていただきました。また、可児市立瀬田幼稚園では、生活デザイン科の生徒が、授業で学んだ保育の基礎知識を生かし、幼児と触れ合いました。２年生は、２月２２日には卒業生と語る会に臨み、３年生進級に向け、進路について深く考えていきます。
１年生が６限に進路分野別説明会を行いました。販売・営業から、公務員、栄養士、ファッションなどさまざまな３０の分野から希望の分野を選択し、体育館と１年生教室で、大学や専門学校の講師の方から話を伺いました。
生徒は、「好きだけでは夢は叶えられない。だからこそスキルをつける」「システムエンジニアとプログラマーの違いがわかった」「少子高齢化の中で、私たちの世代が頑張らないといけないと感じた」など、さまざまな感想を持ったようです。２年生に向け、１年間のまとめの時期に入り、今後の学習や検定、部活動の頑張りにも影響する、進路選択に向けた話が伺えました。（体育館の会場は気温が低いため、防寒着着用で話を伺いました）
