～音と光でつなぐ多治見の町と私たち～

投稿日時: 2025年12月22日投稿者: tajimikita-hs

【イベント案内】

～音と光でつなぐ多治見の町と私たち～

本校はDXハイスクール採択校として、文部科学省の支援を受けながら教育のデジタル化を推進しています。その一環で設置した「DXサークル」では、最新のデジタル機材を活用し、生徒が主体的かつ創造的な活動を展開しています。今回のイベントは、こうした学校活動の成果を地域の方々や関係者に公開し、交流を深めることを目的とした今年度限定の特別イベントです。歴史ある多治見の文化を未来へつなぐため、デジタル技術を駆使した映像・音楽・体験型展示をご用意しています。どなたでもご来場いただけますので、ぜひお越しください。

■日時

令和8年1月31日（土）
17:30～18:15（開場 17:00）

■会場

多治見北高等学校体育館
※駐車場は本校駐車場をご利用いただけます。駐車場には限りがあります。できるだけ公共交通機関をご利用ください。

■プログラム内容

放送部 × DX動画制作チーム①
音楽部 × DX動画制作チーム②
吹奏楽部 × DXライブ照明チーム
プロジェクションマッピング
その他展示・体験

■協賛

多治見市・たじみDMO・多治見修道院建物調査実行委員会

■協力

金沢工業大学・多治見市図書館郷土資料室

令和７年度　修学旅行４日目

投稿日時: 2025年6月30日投稿者: tajimikita-hs

修学旅行最終日です。首里城公園に向かい、その後国際通りを散策しました。

４日間をとして日常では味わえない出会いや、経験をすることができました！

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令和７年度　修学旅行３日目

投稿日時: 2025年6月30日投稿者: tajimikita-hs

６月２６日（木）は、各種目に分かれてのマリン体験と、美ら海水族館の見学です。海に親しむ１日でした。

マリン体験では、DXハイスクールで導入した水中カメラGoProを活用した撮影にも挑戦しました！

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令和７年度　修学旅行２日目

投稿日時: 2025年6月26日投稿者: tajimikita-hs

２日目はタクシー研修です🚖

各タクシー研修班に分かれて那覇を出発し、２日目の宿泊場所へと向かいました。各自が行っている沖縄研究の実地調査の場として、充実した研修となりました。

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令和７年度　修学旅行１日目

投稿日時: 2025年6月25日投稿者: tajimikita-hs

６月２４日（火）、２年生が修学旅行に出発しました。行き先は沖縄で、３泊４日の日程です。１日目は平和学習で平和祈念資料館、平和祈念公園やガマを訪れました。

1日目の平和研修中心での学びは、戦争と平和について深く考える一日となりました。今、自分たちが平和な日常を過ごせていることの重みを改めて感じた時間となりました。

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🌈小学生オープンスクールの募集開始

投稿日時: 2025年6月23日投稿者: tajimikita-hs

日時　令和７年７月３１日（木）

要項はこちら　申込フォームはこちら

オープンスクールポスター

学校案内パンフレット

図書館講座　哲学カフェ「自由に対話しよう～当たり前だと決めつけないで～」

投稿日時: 2025年3月28日投稿者: tajimikita-hs

２月２７日（木）、図書館講座「自由に対話しよう～当たり前だと決めつけないで～」を開催しました。

本校の酒井恭士先生をファシリテーターとして、『幸せとは何か』『正義とは何か』というテーマについて、自由に語り合いました。生徒からは、「思った以上に楽しかった。」「自分の考えを、他者の思考を通じて、深めることができた。」などの感想があり、とても充実した時間となりました。

図書館講座　国際教養「海外の大学で学ぶということ」

投稿日時: 2025年3月1日投稿者: tajimikita-hs

2月3日（月）、図書館講座「海外の大学で学ぶということ」を開催しました。

本校からポーランドの高校へ編入し、現在はロンドン大学大学院で学んでいる宇佐美愛さんに、朝7時のロンドンからWebexを通してお話していただきました。バッキンガム宮殿前を自転車で通う様子や、大学の図書館や講義風景などの映像を見せていただいたり、現在のスケジュール、アルバイトについてお話していただいたりとあっという間の一時間でした。参加者は全員留学に関心のある人で様々な質問が出ました。

FSH事業　野外民族博物館リトルワールド研修

投稿日時: 2025年2月27日投稿者: tajimikita-hs

2月24日（月）に、1，2年生希望者49名が参加して、リトルワールド研修を実施しました。リトルワールドは、1983年に開館した、世界中のさまざまな民族の文化や暮らしぶりを紹介する博物館です。学術的な調査・研究をもとに、世界各地の家屋、生活用具などの収集、保存、解説、展示をしています。見学や体験を通して、これらをより身近なものとして理解を深める研修を行いました。