今回は、現地でのフィールドワークについて話し合いました。見学したい場所の目的や理由などを互いに説明し、見学先の優先順位を決めている段階です。各地域の史跡を調べることで、マレーシアが多民族・多宗教・多文化国家であることを再認識できたと思います。今は、何事も調べたり検索したりすればすぐに情報を手に入れることはできますが、自分の目、耳、鼻、肌で体感することとは全く別物です。学校代表として、全校生徒のみなさんに（インターネットには載っていないような）成果の還元ができるよう、引き続き、フィールドワークの計画を練っていきます。活動報告は、２月の課題研究発表時に予定しています。（８月２４日（月））
