投稿者: p55912

５月１９日（金）

園芸科学科３年次生は、今年度取り組む「課題研究」について

計画発表を行いました🖥

グループごとにパワーポイントで資料を作成し、取り組む研究内容を発表します

なぜ、その研究を行うのか？どう解決していくのか？

お互いに厳しい視点を持ちながら意見を交換しました👀

生徒や先生方からたくさんの質問が飛び交い、今年1年の活動方針について

再検討できる良い機会となりました✨

今年1年、良い研究ができるように頑張ります💪

 

５月１８日（木）授業「電子計測制御」

２年次生は１５日（月）に自作の温度計測装置を

「教室・生徒玄関・職員室・実習室」に設置💻

１０分ごとに自動で温度の測定を行いました

今日の授業では、装置を回収し、蓄積したデータを取り出します📝

 

３日間で約２５０回分の測定データを取り出し、タブレットに保存

Excelでグラフ化し、グループごとで予想（仮説）と結果の検証

グラフから考えられることを考察し話し合いをしました📈

そして、それぞれ班の代表者が発表✨

これまでの学習が身についていることを実感できました😊

自作の温湿度測定機はハウス内などでも使用できるため

今年のメロン栽培等に活かしたいと思います🍈

５月１６日（火）

園芸科学科３年次生は、小学校へ出張授業を行いました！

八幡小学校の２年生と一緒に夏野菜を植えつけます🌱

キュウリ・ナス・オクラ・ピーマン・シシトウ🥒

５種類の夏野菜を各グループに分かれて植えつけました

学校に着き、まずは自己紹介です

その後、近くの苗屋さんに買い出しへ行きました☘

移動中、仲良くなった子と手を繋いで歩く姿も👀

指示をせずとも、子供たちを守るように車道側を歩く高校生

さすがでした👏✨

小学生はそれぞれ育てたい苗を注文します🌱

学校に戻り定植開始

一番人気はキュウリ🥒

畑には入りきらず、プランターにも植えつけました🍆

日頃の学習の成果を存分に発揮し

優しく丁寧に教える姿が見られました😊

普段見られない顔をたくさん見れて、私もうれしかったです😭

今後も地域との交流をたくさん企画したいと思います✨✨

５月１５日（月）

２年次生の授業「電子計測制御」では

主にスマート農業の実践を目指して

各種センサーの利用とプログラムについてを学びます💻

本日は１年次生でも使用した温湿度センサーで温度の測定とデータの取得・蓄積を行いました⏳

まずは、センサーとラズベリーパイ（コンピュータ）を繋ぎ

今まで学習した内容を生かして、プログラムを書きます📝

完成✨

この装置は、１０分ごとに自動で温度を測定し、表計算ソフトに保存します📈

その後、校内４カ所にセンサーを設置

５月１８日（木）の朝まで計測をし、１８日の授業でデータの解析を行います🧐

 

 

園芸科学科３年次生

５月１２日（金）２限から４限まで露地畑にて

夏野菜の定植を行いました🌱🌱

まずは積翠寮の前の畑にポップコーンと鷹の爪を植えました🌽

３年５組　１４名で　ポップコーン157株、鷹の爪128株の定植を開始

なんと開始３０分で植え付け終了👀‼

凄い！！

３時間目以降は

野菜専攻班８名で校内の畑に

ポップコーン、ダイズ、落花生を植えました🥜

２時間で７２０株の苗を定植✨✨

良く頑張りました😊

夏野菜の苗は販売所「郡高マルシェ」でも１株６０円販売しています🌱

植えつけた夏野菜が大きく育つことが楽しみです😁

4月28日　園芸科学科３年次生は

4月から大切に育ててきたメロン「アールス雅」の定植を行いました🍈

数日前に元肥を施し、定植の準備は完了✨

定植時には、先生からポイントを聞き

植える向きを気をつけながら定植を行いました🌱

株間４０ｃｍの２条植え

きれいに植えつけることが出ました👏

夏の収穫に向けて管理作業を頑張ります💪

今年は冬の二期作にもチャレンジします🍈🍈

5月10日・11日

園芸科学科は夏野菜栽培の準備真っ只中です🍅

４月から種まきを行い、苗を育て🌱

定植をする時期が来ました

その準備として、露地畑にマルチを張ります‼

5月11日（木）1年4組が初めてのマルチ張りを行いました

マルチ栽培について先生から説明を聞き

平ぐわをもってスタート！！

くわを使ったことのある子が多く、予定より多くのマルチ（９畝分）を張れました✨

この後、サツマイモ・ポッポコーン・タカノツメを栽培します🌱

5月10日（水）

2年次生は、学校内の３カ所の畑のマルチ張りを行いました

２時間で１０本以上の畝にマルチを張りました

さすが２年次生👏

 

トマト・シシトウ・ゴーヤ・ナス・オクラ・ダイズ・ササゲ・郡上ナンバン、

落花生、ズッキーニ

と多くの種類の野菜を定植予定です！こうご期待✨✨

新らしく園芸科学科に進学した２年次生が初めての実習を行いました✨

冬から収穫をしている郡高名物「郡高イチゴ🍓」の管理作業を行いました。

甘くておいしいイチゴをたくさん作るために、余分な茎（ランナーなど）を摘除します✂

間違えないようにまずは説明を聞き、実習スタート！！

大切に、ハサミで切っていきます。

６月中旬まで販売ができるように、日々の管理を進めます🍓

２年次生の新設工業科目「電子計測制御」が始まりました⚡

今年度からは、市内でロボット講座を開かれている「宮﨑先生」を招き

昨年度のIoT実習とは一味違う学習を展開します💻

この日は、宮﨑先生が取り組まれた事例紹介をしていただき

生徒も興味津々で学習を進めました👀

最後は、プログラミング学習を行いました。

楽しそうな顔がたくさん見られました😊😊

お待たせしました！

園芸科学科で製作していました稲わらアート🌾

12月21日（水）にようやく完成しました✨✨

昨年は、「まねき猫」（２ｍ）を造り、今年は「だるまさん」（３ｍ）です‼

夏休み明けから設計を開始✒

設計図は全員が案を出し、テーマやデザインを発表しました。

ここで投票の多かった「だるまさん」を作ることが決定です！

郡上高校の販売所「郡高マルシェ」にお客さんがくることと

新年から福を呼び込むことを目的に作成します🍓

８月～１０月　骨組みづくりを行います。３ｍはやっぱり大きい👀

９月　郡上市美並町の農家さんより稲わらを提供していただきました。

稲刈りの日に合わせ２年次生は回収作業を行いました🌾

９月中旬　わら編みを開始。本校水田に骨組みを移動させ

編んだらシートは順に取り付けていきます🤏

１２月２１日（水）　全てのわらを取り付け、顔を装飾し完成😊✨

だるまの輪郭を出すためにしめ縄にも挑戦‼‼

 

ジャーン✨

新年に向け、縁起の良いだるまさんを園芸科２年全員で作り上げることができました😁

生徒もよい顔をしていました💯

 

郡上高校の水田に展示しています。（郡高マルシェ前）

是非見に来てください！！