🍓園芸科学科 2年 イチゴの栽培管理

10月1日(水)園芸科学科 2年次生は

定植を終えたイチゴの畝にマルチ張りをしました。

マルチ張りをすることで冬の寒さ対策になります。

短く切った白黒マルチを使います。

イチゴの苗を傷つけないように、丁寧にマルチを這わせていきます。

真ん中に1本、両端に2本マルチを伸ばします。

株の間をホチキスで止めていきます。

仲間と連携し、うまく張ることができました。

Before

After

10月上から販売できるように大切に育てます。

🍓園芸科学科 3年 栽培環境を制御した野菜の栽培

園芸科学科 科目「電子計測制御」を選択した3年次生は

これまでに学習した、温度・湿度・照度のセンサーを活用した

栽培環境の見える化と、センサーから機械を自動コントロールする技術を用いて

栽培環境を制御した野菜の栽培に挑戦しています。

私たちは、これを「植物工場」と名付け

4月からバジル、ミズナ、コマツナ、リーフレタスと

たくさんの作目を種から育て、栽培を行ってきました。

今回の作目はリーフレタスを採用しました。

栽培場所にはスチールラックを採用し、外的要因を受けないように

カーテンで覆い、閉鎖した空間を作りました。

栽培環境は温度と湿度と照度のコントールを行います。

温度湿度により換気扇をコントロールし、

タイマー制御でLEDライトを点灯させました。

授業ではIoT開発ツール「Raspberry Pi」を活用します。

インターネットを介し、遠隔でモニタリングもできるようにしました。

リアルタイムの温度、湿度、照度を可視化でき

グラフ化もできました。

何度も失敗しましたが、ようやく栽培もうまくいき

夏休み明けから約2か月栽培し

10月22日(水)ついに収穫の日を迎えました。

2袋しか販売できませんでしたが、念願の栽培環境を制御した野菜の栽培ができました。

今後も超音波センサーを導入し、水の循環を進める予定です。

販売所にも定期的に出荷できるように頑張ります。

🌳森林環境科学科 2年 鮎の友釣り🌳

9月9日(火)鮎の友釣り実習を行いました。                                      地域の伝統文化や河川環境の保全意識を高めることが目的です。                                                     午前中は「郡上鮎の会」より講師をお招きし、「鮎の友釣り」の仕組みや、必要な道具を紹介していただきました。

午後からは八幡町内の吉田川で実践しました🎣

生徒たちは講師の方々に丁寧に教えていただき、約30匹釣り上げていました。                             釣れた鮎は今後の授業で活用して、天然鮎か養殖鮎の識別や生態について学びます。

🌾農業総合学科群 1年 森林分野 木工

7月、総合実習森林分野では十字型の鍋敷きを作りました。「相欠ぎ継ぎ」という部材を互いに半分ずつ欠き取り、組み合わせる技法で行いました。

 

生徒は道具の特徴や使用方法、墨付け作業の説明を聞いていました。墨付けとは、木材を加工するための線や印を描くことです。寸法通りでないと欠き取り部分が合わず、ガタつきや隙間が生じてしまうので、丁寧に描いていました。

 

ノコギリ、ノミ、ゲンノウを上手に利用し、墨付け線に沿って「切ったり」「削ったり」していました。思い通りに切れず苦戦しながらも、一生懸命取り組んでいました。

片手で持っても抜けずに、しっかりと組まれています。

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