普通科 総合的な探究の時間（本校では「凌霜」と呼んでいます）は、４月２４日（木）にオリエンテーションをし、いよいよ５月から本格的に始まります！
この日は１年次生が「個人研究 問いを立てる」、2年次生が「SDGsについて学ぶ」を実施し、これからの活動の基礎固めをしました。
【探究】SDGｓカードゲームを実施しました！
テーマ：地方創生 地域を盛り上げ、日本を元気にする
普通科２年生が探究授業で、SDGｓカードゲームを体験しました。
行政チーム・市民チームに分かれ、各チームの目標達成と持続可能な社会を目指すシミュレーションゲームで、どのようにしたらこれからも住み続けられる地域をつくることができるのか考えました。
同じゲームを二会場で行いましたが、結果は大きく異なりました。
この学びを活かし、今年一年のテーマを決めていきます。
〈生徒の感想〉
・自分のグループを優先するのではなく、みんなのことを考えて行動したい。
・はじめはチームの目標を達成することに一生懸命だったが、町をより良くするには他のチームとも協力しないといけないと感じた。
・地方創生という言葉を聞いて、地方を活性化させるものとイメージしたが、日本全体の活性化を目指す言葉と知り驚いた。
・何か変化をもたらすには、まずやってみることが大切だと分かった。
