3年生が半年間研究してきた研究活動の内容を、ポスター形式で2年生に発表をしました[10月20日(金)]。今年の3年生は8チームに分かれて、研究活動を行っています。発表前には、チームごとに打合せを行っていました。
2年生は、3年生の先輩の発表を聞きながら、来年度の自分が研究していくテーマを決めていくことになります。2年生から積極的な質問がたくさんあり、有意義な発表会となりました。
3年生が半年間研究してきた研究活動の内容を、ポスター形式で2年生に発表をしました[10月20日(金)]。今年の3年生は8チームに分かれて、研究活動を行っています。発表前には、チームごとに打合せを行っていました。
2年生は、3年生の先輩の発表を聞きながら、来年度の自分が研究していくテーマを決めていくことになります。2年生から積極的な質問がたくさんあり、有意義な発表会となりました。
園芸科学科 2年次生
収穫を終えた郡上南蛮の吊り飾りをしました🌶
結び方を学んだ生徒たちは、慣れた手つきで作業ができました👏
「郡高マルシェ」で1束(30本)150円で販売中!
お値打ちです!!
10月25日(水) 園芸科学科 2年 「総合実習」
イチゴの定植とマルチ張りも終わり
いよいよ収穫目前のイチゴ栽培🍓
2年次生はイチゴの「ベリーウイング」の取付作業を行いました✨
大きくなった果実の重みで根元の茎が折れないようにするためです🤔
しっかり高さを揃えて、ベリーウイングを取り付けます。
その後、3本の紐をしっかり張ります。
※網を使う場合がありますが、本校はビニール紐を採用
イチゴや茎が支えられるようになれば完成です!!
花もたくさん咲き、収穫間近🍓
楽しみです😆