岐阜県立郡上高等学校

５月１０日（金）園芸科学科３年次生は

畑に夏野菜を定植しました🌱🌱

まずは畝にマルチを張る作業を行います。

園芸科学科は毎年、全学年がマルチ張りを行うため

３年次生は慣れた手つきでマルチを張っていきます✨

マルチが張れたら、大切に育ててきた苗を植えつけました。

ピーマン、シシトウ、オクラ、落花生、ナスの５種類を畑に植えました👏

大事に管理をし、「郡高マルシェ」で販売します！

５月10日（金）PTA総会が行われました。総会前には、３年次進路別説明会、授業参観、生徒の活動報告などがあり、のべ２００名あまりの保護者の方に来校して頂きました。「総合的な探究の時間」「課題研究」の成果発表では、「地域での活動が活発に行われていて素晴らしい」などと感想を頂きました。

【総合的な探究の時間】テーマ「郡上の夏は終わらない～郡上おどりを未来へ～」　チーム名「へっあ　まめなかな」森田真衣　中村和華子　渡邊華菜　矢野原皐（観光甲子園2023 SDGs修学旅行部門グランプリ受賞）

 

【課題研究】テーマ「郡高アールスメロンの収量と品質向上を目指して」　金子晴輝　田代羚　林巧翔

５月２日（木）泉京・垂井　副代表理事の神田浩史さんの講演を聞きました。SDGsの達成度の状況や、身近な取組の事例を学び、SDGsについての理解を深めることができました。

自然薯とは日本原産の山芋で、そのほかの山芋(長芋、大和芋など)と比べると非常に強い粘り気を持ちます。また、自然薯の特色には良質のでんぷん質に加え、アミラーゼ等の酵素がたくさん含まれていて、食べたものを速やかに消化吸収する作用もあります。

このような自然薯の定植を森林環境科学科の実習で行いました！

  

うねの角度を整え、赤土をおき、黒土をかぶせます。

　

そのうえに種芋を置き、黒土を丁寧にかぶせます。この作業はとても慎重に行わなければいけません。種芋となる自然薯の先端に白い芽が出ます。この芽を折ってしまうと、この種芋は再び芽がでるまで使えなくなってしまいます💦

慎重に作業を進め、合計300本の定植が終了しました！！今後は、誘引やマルチ張りをし、自然薯の収穫はもちろんムカゴの収穫も行います。

収穫できた自然薯やムカゴは郡高マルシェで販売する予定です！

ぜひお立ち寄りください✨

 

昨年度、探究でお世話になった深田養蜂様から蜜蜂の巣箱を頂きました。蜜蝋を塗り、西洋蜜蜂の巣箱を設置しました。３年生から２年生に活動を引き継ぎました。

4月19日（金）　園芸科学科　3年次生が「総合実習」の時間に

イチゴの葉っぱ取り、ランナー取り、花柄取りをしました🍓

取り除いてよいものを慎重に選び、不明なものを取り除きます🍃

生徒が心を込めて育てたイチゴは販売所「郡高マルシェ」で販売しています🍓

森林環境科学科の２年生がチェーンソーの分解、組み立てを行いました。

まずは、それぞれの名称、役割などを復習します。

 

つぎに、実際にチェーンソーを分解していきます。

作業手順や、チェーンの張り、ナットの締め方など様々なことに気をつけ、丁寧に作業を行います。

最後にタイムトライアルを行いました。

最速記録は1分30秒でした！🏆

今後は、チェーンソーの目立てや整備をおこない、実際に山に入る実習を行う予定です。森林環境科学科の２年生は、林内での実習も安全に行えるようこれからも学び続けます！

 

【１年生】自分たちが解決したい「問い」について交流しました。入学したばかりの１年生は、特に「勉強」や「学校生活」の「問い」が多く出されました。（多目的ホールにて）

【２年生】「探究とは何か」「今年度の探究授業の計画について」のオリエンテーションを受け、探究学習の重要性について学びました。（アカデミア棟５階ホールにて　東海鋼管様より頂いたプロジェクターを初めて活用させて頂きました。）