投稿者: p55912

11月1日（金）園芸科学科３年次生は

苗温室に防虫ネットを取り付けました。

今シーズンは、苗温室でもイチゴの栽培を開始。

イチゴを虫と鳥から守るため、赤い防虫ネットを設置します。

まずは側窓のビーニルを剥がし

側窓の内側に取り付けます。

全員で協力し、しわがなくピンと張ることができました。

赤色は、害虫の「アザミウマ」対策になります。

今シーズンはイチゴの収量を増やせるように

生産場所の拡大に取り組んでいます。

10月18日（金）園芸科学科　３年次生は

装飾した巨大カボチャを市内2カ所のこども園

に展示をしていただくように依頼を行いました。

快く、受け入れたいただけました。ありがとうございました。

本校の普通科が制作したハロウィンプレートも展示をさせていただきました。

生徒達が育てたカボチャで

こども園の児童たちが楽しいハロウィンを過ごせると嬉しいです。

学校に戻り、販売所「郡高マルシェ」にも展示を行いました。

10月31日まで展示をしています。

 

10月15日（火）園芸科学科　3年次生は

「農業機械」という授業で

トラクタの運転実習を行いました。

安全確認を十分に行い、慎重に運転を行います。

小回りの利くトラクタに感動です。

「農業機械」では

この他にも、フォークリフトやバックホーに乗る機会もあります。

10月11日（金）園芸科学科３年次生は

収穫した巨大カボチャの「アトランティックジャイアント」に

装飾を行いました。

10月31日のハロウィンに向けて

たくさんのカボチャにペイント完了。

カボチャは校内に飾る予定ですが、市内に展示できる場所を探しています。

10月9日（水）園芸科学科2年次生は

イチゴハウス内の管理作業を行いました。

イチゴの花が咲き、そろそろイチゴが実をつけます。

ベンチで栽培しているためイチゴは大きくなると、

重さで茎の根元が折れてしまいます。

これを防ぐために取り付けるものが

「ベリーウイング」　です。この黒いプラスチックの資材です。

取付には少しコツが必要です。

取り付けた後は、ビニールひもを３本貼り、完成！

収穫も、もうすぐです。

10月2日　総合実習

園芸科学科　２年次生は赤カブと白カブの間引きと土寄せ作業を行いました。

みんな真剣にメモを取っています。

どんな株を残したら良いかと、土寄せの方法を学びます。

間引きと土寄せ開始！

１０月なのに暑い。

汗だくになりながら一生懸命作業を行いました。

最後は追肥を行い作業完了です。

できた赤カブは食品科学科が漬物にします。

10月2日　科目「電子計測制御」で園芸科学科３年次生は

植物工場の製作に挑戦しています。

実は、今回で３度目の挑戦！

栽培品目：サニーレタス　栽培方法：水耕栽培

夏の栽培では、室内の温度が高くなりすぎてうまく栽培ができませんでした。

涼しくなってきたので、再び栽培開始です。

２槽のタフ船に水をはり、発泡スチロールに穴をあけ

スポンジに種をまきます。

５～１０日間で発芽の予定です。

室内の温度・湿度・照度

水槽内の水温・EC濃度を１時間に1回自動で測定しデータに書き込みます。

明るさと、EC濃度を調整し、室内での自動栽培が可能かを検証します。

目標は郡高の販売所マルシェで販売すること！

頑張ります！！！

９月２０日（金）３年次生　総合実習

紅ほっぺに続き、岐阜県品種の「濃姫」を

イチゴハウスに定植しました。

これですべてのイチゴ苗がハウスに移植され

イチゴの栽培が本格的にスタート！

定植後は、潅水チューブを株の間に設置します。

収穫が楽しみです。

9月13日（金）　園芸科学科　3年　野菜専攻班は

春に定植をした巨大カボチャ「アトランティックジャイアント」

の収穫を行いました。

今年は、巨大なカボチャで郡上高校をPRしたいと

野菜専攻の頼もしい男子たちが栽培を開始！！

巨大なカボチャを何個も作ることができました。

持ち上げるのも一苦労です。

16個の大小様々なカボチャを収穫しました。

1か月大切に保管し、ハロウィンで装飾に使う予定です。お楽しみに！

※このカボチャは食べることができません。

9月11日（水）　授業「総合実習」

園芸科学科２年次生は、イチゴハウス横の畑

通称「三角畑」にハクサイを定植しました。 

まずは、畝に黒マルチを張ります。

久しぶりのマルチ張りでしたが

あっという間にマルチを張り定植作業に入ることができました。

さすが２年次生

その後、株間４０ｃｍでハクサイを定植

今年も「黄ごころ」と「オレンジクイン」を栽培します。

 

１０月下旬から１１月上旬に収穫予定です。

おいしいハクサイができるように頑張ります。