令和８年度 以下のようなことを実施しています。
| 20260507 【探究】SDGsカードゲーム実施！ |
| 普通科２年次生が「総合的な探究の時間(凌霜)」で、SDGsカードゲームを体験しました。 行政チーム・市民チームに分かれて各チームの目標達成と持続可能な社会を目指すシミュレーションゲームで、どのようにしたらこれからも住み続けられる地域をつくることができるのかを考えました。また、理系と文系で分かれて同じゲームを行いましたが、結果は大きく異なりました。 この学びを活かし、今年一年の探究テーマを決めていきます。 生徒の感想 ・自分の利益だけを考えて他と交渉や協力するのではなく、まち全体のことを考えて多少自分が不利益になったとしても周りと協働することが持続可能な町づくりにつながると感じた。 ・自分のことばかり考えずみんなで同じ目標に向かって達成するためになにが必要か考えること。 ・今回自分たちのためだけに行動して個人の目標は達成することができました。しかし、社会全体のレベルが最初と比べ下がってしまって、それは、それぞれの仕事をする回数が少なかったのではないかと思いました。このことから、自分のために動くのもいいけど他の人も仕事ができるように動けばもっと良くなったんじゃないかと思いました。今回SDGsのむずかしさもわかったし考えることが楽しかったです。 ・他のチームとの連携が大事だということを、身をもって体験できました。多くの場面で連携が大事だと言うことはよく言われていますが意外と難しいものでした。SDGsもあと4年で達成できるのかと言われればそれは考えにくいと思います。個人の都合を考えるのではなく視野を世界に広げ、より大きな問題として扱っていくべきだと思いました。 |
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| 20260423 総合的な探究の時間（凌霜）本格始動！ |
| 普通科「総合的な探究の時間（本校では「凌霜」と呼んでいます）」は、４月２３日（木）にオリエンテーションを実施し、いよいよ５月から本格的に始まりました！
１年次生の最初の取り組みは、「個人研究：問いを立てる」です。探究活動で最も大切な課題を設定するための２つの視点として、「虫の目（物事の詳細に目を向ける）」と「鳥の目（全体を俯瞰する視点）」を学び、マインドマップを作成しました。 |
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