5月7日(木)の6限は総合的な探究の時間が行われ、昨年度の優秀作を見本に、その探究の過程に関する講義を受けました。生徒は先輩のような良いものを作りたいとやる気になっていました。
7限は同じく体育館にて進路講演会を行いました。講話に加え、生徒同士で話し合う機会もあり、生徒は自身の興味関心と進路希望を改めて考えるよいきっかけとなったと思います。
![]() |
![]() |
5月7日(木)の6限は総合的な探究の時間が行われ、昨年度の優秀作を見本に、その探究の過程に関する講義を受けました。生徒は先輩のような良いものを作りたいとやる気になっていました。
7限は同じく体育館にて進路講演会を行いました。講話に加え、生徒同士で話し合う機会もあり、生徒は自身の興味関心と進路希望を改めて考えるよいきっかけとなったと思います。
![]() |
![]() |