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多治見高等学校のアクティブラーニング
1.基本原理
アクティブラーニング(以下AL)とは、教師の一方向的な授業ではなく、 生徒自らが主体的(active)・協働的に学ぶ中で、「知識」の習得のみならず、 「思考力、判断力、表現力」や「多様な人々と協働する態度」を育成する学習形態です。 本校は昨年度よりALに取り組んできましたが、本年度、岐阜県教育委員会より 「次期学習指導要領を見据えたカリキュラム開発事業」の3年間にわたる研究指定を受け、 学習・指導方法の改善と教員の指導力向上に努めています。